第八章课时3　盐类的水解..ppt

醋酸根离子的水解程度增大，溶液的碱性增强，溶液的颜色加深；C选项，加入氯化铵固体，氨水的电离程度减弱，碱性减弱，溶液颜色变浅；D选项，溶液的酸碱性不变，溶液的颜色没有变化。 答案　B A．滴入酚酞溶液变红，再加入H2SO4溶液后红色褪去 B．滴入酚酞溶液变红，再加入氯水后红色褪去 C．滴入酚酞溶液变红，再加入BaCl2溶液后产生沉淀且 红色褪去 解析　Na2SO3溶液滴入酚酞溶液变红，说明SO32－发生了水解反应，溶液显碱性。加入H2SO4溶液，SO32－与H＋生成HSO3－，HSO3－与H＋反应放出SO2气体，同时H＋中和SO32－水解产生的OH－，即使溶液中不存在水解平衡，溶液红色也会褪去，故A错；氯水具有酸性和强氧化性，加入氯水后，Cl2和HClO氧化SO32－、HSO3－生成SO42－，H＋中和SO32－水解产生的OH－，HClO氧化漂白指示剂酚酞，并不能体现SO32－水解反应的可逆性，故B错；加入BaCl2溶液，Ba2＋与SO32－结合生成BaSO3沉淀，c(SO32－)减小，溶液的红色褪去，说明溶液中c(OH－)减小，水解平衡逆向移动，证明存在SO32－的水解平衡，故C正确。 答案　C 　 遵循化学平衡规律，从温度、浓度方面去考虑便能作出正确判断，但这里需注意，不要与弱电解质的电离平衡混淆，使之发生冲突。如在CH3COONa的溶液中，加入少量冰醋酸。正确的结论是：体系中c(CH3COOH)增大，抑制了水解，会使平衡CH3COO－＋H2O CH3COOH＋OH－左移。 考点三　盐类水解的应用 应用 原理解释 热的纯碱溶液去污能力强 加热促进了盐的水解，氢氧根离子浓度增大 泡沫灭火器原理 Al3＋与HCO3－的水解相互促进的结果 明矾净水 铝离子水解生成的氢氧化铝胶体可用来净水 物质提纯 除去氯化镁酸性溶液中的氯化铁，可以加入氧化镁或氢氧化镁反应掉部分H＋，促进铁离子的水解，使Fe3＋转化为氢氧化铁沉淀而除去 配制易水解的盐溶液 配制FeCl3、FeCl2、SnCl2、AlCl3等溶液时，常将它们溶于较浓的盐酸中，然后再加水稀释；目的是抑制铁离子、亚铁离子、锡离子、铝离子的水解 草木灰不能与铵态氮肥混合施用 铵根离子与碳酸根离子相互促进水解，使生成的氨气逸出而降低了氮肥肥效 硫化铝、氮化镁的制备 硫化铝、氮化镁在水溶液中强烈水解，只能通过单质间化合反应才能制得 比较盐溶液中离子浓度的大小 如Na2S溶液中离子浓度大小的顺序为：c(Na＋)c(S2－)c(OH－)c(HS－)c(H＋) 判断弱电解质的相对强弱 如等物质的量浓度的醋酸钠溶液、碳酸钠溶液的碱性，碳酸钠溶液强于醋酸钠溶液，则碳酸的酸性弱于醋酸 证明某些电解质是弱酸或弱碱 CH3COONa的溶液能使酚酞试液变红，证明该溶液显碱性，说明CH3COOH是弱酸 判断盐溶液蒸干产物 FeCl3溶液蒸干并灼烧产物为Fe2O3 盐溶液除锈 氯化铵溶液除去金属表面的氧化物，因为NH4＋水解显酸性，与氧化物反应 探究思考 1．如何除去MgCl2溶液中Fe3＋，其原理是什么？ 2．(1)碳酸钾的水溶液蒸干得到的固体物质是________，原因是__________________________________________。 (2)KAl(SO4)2溶液蒸干得到的固体物质是________，原因是____________________________________________。 (3)碳酸氢钠溶液蒸干得到的固体物质是________，原因是_______________________________________________。 (4)亚硫酸钠溶液蒸干得到的固体物质是________，原因是_______________________________________________。 (5)盐酸与硫酸各1 mol·L－1的混合酸10 mL，加热浓缩至 1 mL，最后的溶液为________，原因是_______________________________________________。 答案　(1)K2CO3　尽管加热过程促进水解，但生成的KHCO3和KOH反应后又生成K2CO3 (2)KAl(SO4)2·12H2O　尽管Al3＋水解，但由于H2SO4为难挥发性酸，最后仍然为结晶水合物(注意温度过高，会脱去结晶水) 【示例5】 (1)(2011·福建理综，23Ⅱ(5))稀土元素是宝贵的战略资源，我国的蕴藏量居世界首位。 铈(Ce)是地壳中含量最高的稀土元素。在加热条件下CeCl3易发生水解，无水CeCl3可用加热CeCl3·6H2O和NH4Cl固体混合物的方法来制备。其中，NH4Cl的作用是________________