七年级数学上册第1章有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法第2课时有理数的加法运算律备课素材新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 1.3　有理数的加减法 1．3.1　有理数的加法 第2课时　有理数的加法运算律 情景导入　　置疑导入　　归纳导入　　复习导入　　类比导入　　悬念激趣 情景导入　活动内容：(投影播放有关水土流失的图片) 图1－3－13 播放完后，出示题目：为了防止水土流失，保护环境，某县从2011年起开始实施植树造林，其中2011年完成786亩，2012年完成957亩，2013年完成1214亩，2014年完成1543亩．回答下列问题． 问题1：该县从2011年到2014年一共完成植树造林多少亩？看谁算得又快又对！ 问题2：在计算时有没有使用简便方法？ 问题3：你在这一计算过程中利用了什么运算律？ [说明与建议] 说明：通过观看水土流失的画面，教育学生要爱护环境保护树木，通过一道小学题目的计算来调动学生的求知欲，让学生在不知不觉中进入本节课内容的学习．建议：看完图片后引导学生要爱护环境，问题1、2、3由学生口答完成．通过问题的逐步解决，引出本节课题．引课语言：在小学所学的运算律中，加法具有交换律和结合律，而现在同学们已经学习了有理数的加法运算，在有理数的运算中，加法的交换律和结合律还成立吗？今天我们就继续学习有理数的加法． 复习导入　活动内容： 1．叙述有理数的加法法则： 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加． 异号两数相加，绝对值相等(互为相反数)时和为0；