交互式电子白板在小学生课堂教学中有效应用实践研究报告研究报告中期报告.docVIP

资料 《交互式电子白板在小学课堂教学中有效应用的实践研究》课题研究中期报告 中卫市第五小学 课题组 一、课题基本情况 2014年9月我校申报的《交互式电子白板在小学课堂教学中有效应用的实践研究》课题，经自治区教育厅基础教育教学成果评审委员会审定批准立项，课题编号为: JXKT-XJ—04—024。从立项之日起，我校高度重视这项工作，积极筹划，结合教学实际，开展课题研究。 《交互式电子白板在小学课堂教学中有效应用的实践研究》课题从申报到立项实施已有一年半的时间.在这一年多来，本课题组按照领导专家的要求和指导，按照课题研究方案积极进行课题研究工作。我校课题组按照计划，坚持理论与实践相结合的原则，认真组织课题组全体成员调查、研究，深入研讨，努力学习交互式电子白板教学的相关理论，积极探索在交互式电子白板环境下小学课堂教学设计的方法、教学内容的呈现方式以及教学的评价标准和方式，努力寻求和谐的教学氛围，切实提高课堂教学效率。现将本阶段的课题研究工作进行总结： 二、前期主要工作： （一）健全组织，确保研究有序开展。 本课题研究自立项以来，受到学校领导的高度重视，为确保课题工作的实效性，建立了一支强有力的课题研究领导小组。课题组成立了以张霞副校长为组长的工作小组，并根据每位成员的教学特点和特长，进行了研究专题任务分工，明确工作职责。张霞校长负责制定和落实信息化教学资源有效应用的工作方案，创