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人教版一年级电子白板《比一比》教学设计 兴庆区九小 杨芳 课题 比一比 第一课时 总课时 2课时 备课人 杨芳 时间 2014年 教学目标 1．认识12个生字，认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。 2．掌握 “大——小”一组反义词。 3．正确书写牛、小。 教学重难点 重点：认识12个生字， 1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。 难点：掌握 “大——小”一组组反义词，正确书写牛和小。 教学准备 多媒体课件、《鸟叫》音乐。 教 学 设 计 白板使用情况 创设情景、导入新课 同学们，上周我们去动物园当小小裁判员，你还记得那些小动物们比什么吗？今天我们继续当小小裁判员，一起学习比一比，看一看今天我们比什么? 二、观察图画，认识事物。 课件出示插图——农家小院。（配乐） 看着碧绿的禾田，闻着泥土的芬芳，听着小鸟的鸣唱，我们已来到了一户农民伯伯的家，轻轻推开院门，走进小院，看看院里有什么呢？ 1、你想认识这些动物和水果的名字吗？ 2、你先来说一说图上都有什么？ 三、自主识字。 1、谁能借助图画的提示读出这些词语？ 2、离开图画你能读出来吗？请同学们四人小组识字，有小组长带领完成三个任务。 a、组长带领组员保证每个人都会拼读。 b、组长带领组员去掉拼音识字。 C、讨论识字方法、组简单的词。 3、教师检查 4、全班讨论学习：说说你早已认识了哪个字，怎么认识的？