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- 2018-12-03 发布于河南
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9 10 11 12 Whats he like? (第五课时) B Let’s learn/Match and say 学习建议 课时 课型 主要教学内容 教学要求 第五 课时 词汇课 B Let’s learn/Match and say 词汇:polite, helpful, shy, clever, hard-working 1. 能够听、说、读、写5个有关 性格、品质等特征的单词:polite, helpful, shy, clever, hard-working。 2. 能够在语境中正确运用这5个单词来描述人物性格等特征。 3. 能够完成为图文连线活动并根据结果展开问答。 Review: What’s she/he like? John meets Ms Wang. John: Gooding morning. Ms Wang. Ms Wang: Good morning. John: My name’s John. You will be my new Chinese teacher? Ms Wang: Yes. Nice to meet you, John. John: Nice to meet you, too. polite What can we say and do? polite helpful Who is helpful? shy clever hard-working polite helpful shy hard-working clever Usage. Listen and guess. 教师描述班上的同学,学生根据描述猜测。然后学生模仿教师描述自己的朋友 Know yourself. What are you like? What do you hope yourself to be? I am…I hope I can be… 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
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