九年级上数学《24.1.2 垂直于弦的直径》课件课本新.ppt

九年级上数学《24.1.2 垂直于弦的直径》课件课本新.ppt

  1. 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
九年级上数学《24.1.2 垂直于弦的直径》课件课本新

垂径定理三角形 3. 一条公路的转变处是一段圆弧(即图中弧CD,点O是弧CD的圆心),其中CD=600m,E为弧CD上的一点,且OE⊥CD垂足为F,EF=90m.求这段弯路的半径. A B C 作AC的垂直平分线 作BC的垂直平分线 等分弧时一定要作弧所夹弦的垂直平分线. × C A B O 你能确定AB的圆心吗? ⌒ 作法: 1. 连结AB. 2. 作AB的垂直平分线 ,交AB于点C. ⌒ 3. 作AC、BC的垂直平分线. 4. 三条垂直平分线交于一点O. 点O就是AB的圆心. ⌒ 你能破镜重圆吗? A B C m n O 作弦AB、AC及它们的垂直平分线m、n,交于O点;以O为圆心,OA为半径作圆. 作法: 依据: 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧. 已知:⊙O中弦AB∥CD. 求证:AC=BD ⌒ ⌒ 证明:作直径MN⊥AB. ∵AB∥CD, ∴MN⊥CD. 则AM=BM,CM=DM AM-CM=BM-DM ∴AC=BD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ . M C D A B O N 你能用一句话概括一下吗? 垂径定理的推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等. A B C D 两条弦在圆心的同侧 两条弦在圆心的两侧 垂径定理的推论2有这两种情况: O O A B C D d + h = r d h a r 有哪些等量关系? 在a,d,r,h中,已知其中任意两个量,可以求出其它两个量. 课堂小结 1. 圆是轴对称图形 任何一条直径所在的直线都是它的对称轴. O 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧. 2. 垂径定理 D O A B E C ①②③ ④⑤ ①②④ ③⑤ ①②⑤ ③④ ①③④ ②⑤ ①③⑤ ②④ ①④⑤ ②③ ②③④ ①⑤ ②③⑤ ①④ ②④⑤ ①③ 命题 结论 条件 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条弧. 平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分这条弦所对的两条弧. 垂直于弦并且平分弦所对的一条弧的直线经过圆心,并且平分弦和所对的另一条弧. 平分弦并且平分弦所对的一条弧的直线经过圆心,垂直于弦,并且平分弦所对的另一条弧. 平分弦所对的两条弧的直线经过圆心,并且垂直平分弦. 3.垂径定理的推论 经常是过圆心作弦的垂线,或作垂直于弦的直径,连结半径等辅助线,为应用垂径定理创造条件. 4. 解决有关弦的问题 1. 判断: (1)垂直于弦的直线平分这条弦,并且平分弦所对的两弧. ( ) (2)平分弦所对的一条弧的直径一定平分这条弦所对的另一弧. ( ) (3)经过弦的中点的直径一定垂直于弦. ( ) (4)圆的两条弦所夹的弧相等,则这两条弦平行. ( ) (5)弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧. ( ) √ ? ? ? √ 随堂练习 2. 已知P为⊙O内一点,且OP=2cm,如果⊙O的半径是3cm,,那么过P点的最短的弦等于____________. cm 解:连接OC. ●O C D E F ┗ * 回 顾 圆 1、填空: (1)圆的定义是什么?根据圆的定义,“圆”指的是“ ”,是 线,而不是“圆面”。 (2)圆心和半径是确定一个圆的两个必需条件,圆心决定圆的 ,半径决定圆的 ,二者缺一不可。 (3)同一个圆的半径

您可能关注的文档

文档评论(0)

karin + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档