九年级化学下册第七章溶液7.1溶解与乳化7.1.2乳化溶解时的吸热或放热现象教学设计新版粤教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 第2课时 乳化 溶解时的吸热或放热现象 一、教学目标 （一）知识与技能 1．知道一些常见的乳化现象。 2．知道物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。 （二）过程与方法 1．经历和体验科学探究的基本过程，激发学生学习化学的兴趣 2．培养学生观察、记录、分析实验现象的能力 （三）情感态度与价值观 培养学生善于合作、勤于思考、勇于创新的科学品质 二、教学重点 探究物质在溶解过程中常伴随着吸热和放热现象，感知固态NaCl、NH4NO3、NaOH溶解时的热效应。 三、教学难点 从微观角度理解溶解过程 四、教学准备 教学设备（投影仪、计算机）? 植物油、洗涤剂、水、试管、烧杯、玻璃棒、温度计、广口瓶、橡胶塞、玻璃管、橡胶管、U形管、气球、蜡烛、小木块等仪器和固态NaCl、NH4NO3、NaOH等药品?? 五、教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课引入 3分钟 ? 上节课我们通过实验知道就能可以溶于水，植物油能溶于水吗?我这有两块沾有油污的手帕，你能帮我洗干净吗？ ? 学生思考老师提出的问题，各抒己见，发表见解。 ? ? 由学生的生活经验引入，给学生充分展示自己的机会 新课讲授25分钟 下面我们就通过实验来验证一下你的猜想。 探究活动1如何去油污 药品：植物油、洗涤剂、水。 仪器：试管。 ［提问］：实验中你看到了什么现象？是否和上节