九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质第1课时教学课件新人教版.pptVIP

* 人教版九年级化学下册 课题2 金属的化学性质 第1课时 Fe Al Mg Au 本节导读 一、创设情景 明确目标 铁丝在空气中红热，在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 镁条在空气中燃烧，生成氧化镁 镁比铁活泼 二、自主学习 指向目标 自读课本P9-P11, 完成学生用书当堂作业部分。 三、合作探究 达成目标 探究点一：金属与氧气的反应 铜由红色变为黑色 三、合作探究 达成目标 世界上铝的年产量仅次于铁，居第二位。不仅是因为改进了铝的冶炼方法，使其成本大大降低，以及铝的密度较小外，还由于铝的抗腐蚀性能好。铝及其合金在电线电缆工业、飞机、汽车等制造业有广泛的用途。 Al 三、合作探究 达成目标 相信你能发现： 大多数金属都能与氧气发生化合反应，但反应的难易程度和剧烈程度 。 镁、铝 铁、铜 金 比较活泼 次之 最不活泼 不相同 A、金属与氧气反应的难易程度和剧烈程度确定金属活动性强弱。 【教师点拨】 实验表明，大多数金属都能与氧气发生反应，但反应的难易和剧烈程度是不同的。如镁、铝等在常温下就能与氧气反应，铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应。“真金不怕火炼”说明金即使在高温时也不与氧气反应。根据上述事实，我们可判断出这些金属的活泼程度，即金属活动性。 三、合作探究 达成目标 【一试身手】 请同学们完成学生