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- 2018-12-05 发布于湖北
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排列(一)1新
浙江省玉环县楚 门中学吕联华 ㈠复习提问: 解:不同的走法分为两类:第一类由甲村走水路到乙村,再由乙村到丙村:只有1种走法。 第二类由甲村走旱路到乙村,再由乙村到丙村:有2×2=4种走法。 由分类计数原理:1+4=5 ②从甲村到乙村有2条旱路,一条水路,从乙村到丙村有南、北两条路,当从甲村走水路到乙村时,再从乙村到丙村就只能走南路,问从甲村经过乙村到丙村共有多少种不同的走法? ①什么是分类计数原理,分步计数原理。 答:共有5种不同的走法。 ㈡引出新课: 问题一:甲、乙、丙、丁四个人,每两个人通一次信,问共通多少封信? 每一封信都必须有发信人和收信人(请同学们写出) 发信人 收信人 发信人 收信人 甲 乙 丙 丁 乙 丙 丁 甲 丙 丁 甲 乙 丁 甲 乙 丙 解:分两个步骤完成: 第一步确定发信人:从4个人中任选一人有4种选法; 第二步确定收信人:从剩下的3人中任选一人有3选法。 由分步计数原理4×3=12 答:共通12封信。 问题二:甲、乙、丙、丁四个人两两互通电话一次,共多少次电话? 甲 乙 丙 丁 答:互通电话的双方为:甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、 丙丁。共通6次电话。 共同点:如果我们把人这个具体对象抽象为元素,那么这两个问题归结为从n个不同元素中任取m(m≤n
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