部编本语文二年级上册望庐山瀑布教案.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 12页
  • 2018-12-10 发布于江苏
  • 举报

部编本语文二年级上册望庐山瀑布教案.ppt

部编本语文二年级上册望庐山瀑布教案

瀑 布 炉 烟 遥 川 chuān pù bù lú yān yáo 我会认 李白:(701—762)字太白,号青莲居士。中国唐朝诗人,有“诗仙”之称,是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。 主要作品:《蜀道难》、《行路难》、《静夜思》、《将进酒》等。 走近作者 梳理文意 望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 紫烟:日光透过云雾,远望如紫色的烟云。 在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去,一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来,好像挂在山前。 挂前川:瀑布看上去像一条大河挂在山前。川:河流。 遥看:从远处看。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。 九天:天空的最高处。 飞流:形容瀑布流得很快,像飞一样。 课文整体感知 诗的前两句中“遥看”一词点出了观察的立足点,照应了题目。“挂”字化动为静,惟妙惟肖地写出瀑布的形态。“三千尺”形容的是瀑布的高度,这里运用了夸张的方法,不是实指。 后两句从近处描述瀑布,运用比喻、夸张的修辞方法,把瀑布雄奇壮观的气势描写得淋漓尽致,成为流传千古的名句。 阅读方法解密:夸张 概念:夸张是为了达到某种表达需要,对事物的形象、特征、作用、程度等进行夸大或缩小的修辞方法。 效果:增强感染力,烘托气氛。 判断:是否对事物的形象特征、作用等进行了夸大或缩小。 核心问题: 《望庐山瀑布》表达了诗人对庐山瀑布壮观景象的赞美之情和对大自然的热爱之情。 这首诗表达了什么样的情感? 主题阅读: 《四时》、《贞溪初夏》、《出郊》 思考:1.诗中体现了景物的那些特点? 2.那些词中体现的? 我会写 照 zhào 书写指导:上部左右宜紧凑,不宜写的过大,下部四点排列均匀。 部首:灬 组词:日照 照射 造句:冬天,南方日照时间长一些。 音序:Z 结构:上下

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档