儒学对传统法律影响.docVIP

新疆电大法学本科 中国法律思想史第一次作业 一、不定项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个以上的正确答案，并将其序号填在题干后的括号内。每题3分，共45分） 1、夏、商的法律思想是（）。 A“天命”、“天罚” B“以德配天” C“明德慎罚” D“仁、义、礼、智、信 2、法家提出的口号是（），并成为法家思想的核心。 A．依法治国 B。法治 C。礼法合一 D。变法 3、“不法先王，不是礼义”是（）的思想。 A．邓析 B。老子 C。子产 D。孔子 4、首次将“刑书”铸在鼎上，公布成文法的是（）。 A．邓析 B。孔子 C。子产 D。荀子 5、道家法律思想是以（）为中心的。 A．道法自然 B。兼爱 C。无为而治 D。爱人 6、汉朝初年，统治者奉行的是（）的法律思想。 A．儒法合一 B。道家 C。黄老学派 D。法家 7、礼治的基本原则是（）A亲亲尊尊 B刑不上大夫 C礼不下庶人 D世卿世禄制 8、唐初统治集团的法律思想是（ ） A.严刑峻法 B.安人宁国 C.法贵简当 D.德主刑辅 E.明正赏罚  9、在老子看来，最理想的治国方法是（ ） A.严刑峻罚 B.无为而治 C.小国寡民 D.君尊臣忠 10、北魏孝文帝改革的主要指导思想是( ) A.法家思想 B.儒家思想 C.玄学思想 D.道家思想 11、中国历史上最早的最完备最全面论证封建制度和理性和永恒性的思想家是（）。 A孔子 B孟轲 C荀况 D董仲舒 12、法家把法解释为( )。 A. 法是民众的行为规则 B. 法是由国家制定和公布的成文命令 C．法是确定等级名分的制度 D. 法是关于赏罚的规定 13、早期黄老治学明显具有（ ）结合的性质 A道法 B儒法 C儒墨 D礼法 14、秦统治者是先秦（ ）思想的继承者和实践者。A法家 B儒家 C道家 D墨家 15、贾谊主张的法律思想为（　　）A礼义结合，礼法结合 B刑无等级 C以秦为鉴，以民为本 D主张削藩，维护中央集权 二、名词解释（每题5分，共20分） 1、明德慎罚 2、神权法 3、大德而小刑 4、有治法而后有治人 三、简答题（每题10分，共20分） 1、简述荀子有治人，无治法的法律思想。 2、简述商鞅的变法理论？ 四、论述题（共15分） 述儒家法律思想的主要内容。 新疆电大法学本科 中国法律思想史第二次作业 ---------小论文 小论文：从以下选题中任选一题或学生自行选题进行写作。 要求：字数不少于2000，可以打印。宋体四号，页面设置上下2.54，左右3.17。 1、论孔子法律思想的核心及其对封建社会正统法律思想的影响。 2、评述孟子法律思想与荀子法律思想的异同。 3、评“有治法而后有治人”之法律观，兼评述中国古代的“人治”与“法治”思想。 4、论沈家本法律思想的历史进步性。 5、法家思想传统的现代反思 6、1.试论礼法合流在荀子思想中的反映。7、试论清末法制改革中法理派与礼教派的论争 8、儒家思想对中国的影响 9、评述孙中山的五权宪法思想 10、评述理学对封建法律思想的影响。 新疆电大法学本科 中国法律思想史第三次作业 ------课堂讨论 面授教师可安排学生讨论参考选题之一，也可自行选择题目进行讨论。本次作业作为本课程的实践教学活动之一。学校应留有讨论的记录本，每个学生应当提交一份讨论提纲。 参考论题： 1、论孔子法律思想的核心及其对封建社会正统法律思想的影响。 2、评述孟子法律思想与荀子法律思想的异同。 3、评“有治法而后有治人”之法律观，兼评述中国古代的“人治”与“法治”思想。 4、论沈家本法律思想的历史进步性。 5、法家思想传统的现代反思。 6、试论礼法合流在荀子思想中的反映。7、试论清末法制改革中法理派与礼教派的论争。 8、儒家思想对中国的影响。 9、评述孙中山的五权宪法思想。 10、评述理学对封建法律思想的影响。 课堂讨论具体要求： 课堂专题讨论是有组织的教学实践活动，是教学活动的一个重要组成部分，必须有组织、有计划地进行。课堂专题讨论应依以下步骤实施：（1）选定讨论之题目。（2）公布讨论题目。（3）介绍相关资料。（4）分组进行讨论。（5）总结发言。（6）教师点评。 1、选定讨论之题目。讨论题目之选定非常重要，往往左右着讨论能否顺利进行和讨论进行的激烈程度。讨论题目应具有重大的理论价值和实践价值，具有可讨论性，是学科的前沿问题，实践中的热点问题，学生关注的难点问题。为使讲座充分进行，在讨论题目的设定上还可以多一些，供学生们选择。 2、公布讨论题