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- 2018-12-05 发布于湖北
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张维山:好奇心让我在信息化道路上越走越远
文 | prepre
导语:英国心理学专家伊恩·莱斯利说过:“保持好奇心才最能驱动我们成功。”五十多岁的张维山老师在业界被称为“顽童”:不服老、爱尝试、敢挑战。三十多年来,好奇心驱使他为信息化教学做了许多贡献,也为他的生活增添了不一样的色彩。
PART1
玩电脑、学手工、练书法、打乒乓、学英文,同时贴着这些兴趣标签的人,你很难想象是位年过五旬的中年男士,不仅不油腻,还特新潮。
他就是本期的嘉宾,张维山老师,一个在信息化教学研究领域里奋斗了30多年的“顽童”。
在众多致力于信息化教学的老师里,张维山老师算是年龄较长的一位,也是最早一批接触信息化技术的教师中的一员。
上世纪80年代初,我国掀起了第一次计算机普及高潮,张维山便是这其中的受益者。对于早期的中国大陆家庭,电脑相当于奢侈品。别说电脑,甚至连一台小小的电子计算器都能让人感到稀奇。20岁正是对世界充满好奇,对未来充满激情的年龄。趁着这波计算机学习热潮,1983年,张老师开始了解计算机信息化内容,并着手学习basic语言。
由于大多数单位还没有普及计算机运用,所以先用上的、用得好的人,优势便浮现出来。1985年工作后,张老师开始投入计算机教学。但受各方面条件的限制,让张维山老师只能选择个别学生进行教学。“(那时候
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