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苏教版三年级上册《三袋麦子》2.
生 字 mài fèn pò shí pǐn 麦 份 迫 食 品 bǎo fáng zhǐ fǎng réng 保 防 止 访 仍 生 字 麦 份 迫 食 品 保 防 止 访 仍 bàng mán méi bān hòu sù mì huò gàn 棒 馒 霉 搬 厚 诉 秘 获 干 棒 馒 霉 搬 厚 诉 秘 获 干 词 语 麦子 一份 迫不及待 食品 保存 防止 拜访 仍有 聪明 抚摸 烙lào饼 虫蛀zhù 添tiǎn 憨hān厚 麦囤dùn 赞成小猴的做法,因为他将一袋麦子变成了以囤麦子,聪明能干,能从 长远考虑问题。如果是我,我会向小猴学习,并将自己的好方法告诉小猪和小牛 做事有自己的思想,有长远的打算。 1、看到桌上香喷喷的饭 菜,我( )。 造句: 2、不等妈妈说完,我就 ( )。 小牛捧起 饱满的麦粒,看了又看, 心想:多好的麦子呀,我要先把它保 存起来,等家里的草料和杂粮都吃 完了,再慢慢吃着好东西.为了防止 发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子 搬到屋外透透风,晒晒太阳。 捧起 看了又看 保 存 先 再 多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。 透透风 晒晒太阳 小猴呢,他觉得面前的 这袋麦子是上等的麦种,便 把一口袋麦子全种下了地。 全种下了地 小猴呢,他觉得/面前的这袋麦子/是上等的麦种,便把一口袋麦子/全种下了地。 第二年,土地爷爷又拜访了他们,对他们的做法又是怎么评价的呢? 他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得舔了舔嘴唇。看着小朱憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。 想一想: 他笑什么? 告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半口袋麦子。老人点点头。 讨论: 土地爷爷点点头什么意思? 小猴拉着老人的手,神秘地说:“请跟我来。” 讨论:小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁?为什么?如果是你,会怎样做? 老人抚摸着小猴的头,兴奋地 说:“你真聪明!真能干!” 1、天宫的粮仓少了一个保管员, 你推荐( ) 2、天宫的食堂需要面点大厨师, 你觉得谁最合适( ) 3、你是天宫长远发展部门领导, 想选个规划师,你选( ) 小牛 小猪 小猴 如果,土地爷爷也送你一袋麦子,你有什么打算? 小猪,小猪,憨厚可爱, 得到麦子,喜出望外。 磨成面粉,做成美食, 真能干呀,真能干﹗ 编儿歌 (1)小牛,小牛, , 得到麦子,乐开怀。 , 。 , 。 (2)小猴,小猴, , , 。 , 。 , 。 * * 1、读准字音(正确) 2、读通句子(流利) 3、抓住关键词句(动作、语言、心理),读出感受,读出感情。 下一张 吃光 保存 种下了地 干 gān( ) gàn( ) 种 zhòng( ) zhǒng( ) 读一读,写一写 读下面的辨字歌谣,看看你记住了哪几个字,把它们写在括号里。 树栽衣裁车装载——(??? ?) 竹篮兰花天色蓝——(??? ?) 琴声悠扬今字底——(???? ) 衬衫袖子衣组旁——(??? ?) 填一填 小猪: 小牛: 小猴: 小猪: 小牛: 小猴: 黄灿灿的麦子 饱满的麦粒 上等的麦种 小猪:
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