《论语》十二则ppt课件（86页）.ppt

《论语》十二章;孔子杏坛讲学;孔 府;孔庙 祭祀孔子的地方;孔林 孔子墓地;孔子是怎样的一个人呢？ 身长九尺六寸（约191.136厘米），被称为“长人” ;2、孔子自我介绍;3、名字的由来;《论语》是怎样的一部书？;　　宋朝宰相赵普曾赞颂说:“半部《论语》治天下”。 孔子被后世称为 “万世师表，至圣先师”。;学习目标;朗读背诵;子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”;读准字音、读顺句子、读对语气;;;;;四、翻译并积累重要文言字词;疏通课文， 积累词语;文言文词语学习方法：;文言文九字翻译法;2、通假字：;3、古今异义：; ;5、词类活用：;词类活用;6、语气词：;7、虚词：;于;而;如： （1）学而时习之，不亦说乎 （2）人不知而不愠，不亦君子乎 （3）生于忧患而死于安乐 ;判断下列句中“而”字的用法： （1）人不知而不愠 （2）为人谋而不忠乎 （3）与朋友交而不信乎 （4）吾十有五而志于学 （5）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲 ;（6）学而不思则罔，思而不学则殆 （7）曲肱而枕之 （8）不义而富且贵 （9）择其善者而从之，其不善者而改之 （7）博学而笃志，切问而近思;8、一词多义;为人谋而不忠乎。 可以为师矣。 知之为知之…… ;一词多义;9、特殊句式; ;通假字;古今异义;古今异义;古今异义;词类活用;词类活用;一词多义;一词多义;特殊句式;第一章;翻译：孔子说:“学了知识后，时常地复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是很高兴吗？别人不了解我，我却不生气，不也是很有道德修养吗？ ;第二章;翻译：曾参说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟朋友交往是不是守信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？ ;第三章;翻译：孔子说：我十五岁立志学习，三十岁能够自立，四十岁能不被外界事物所迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁能正确对待各种言论，七十岁能随心所欲而不超出规矩。;第四章;翻译：孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会,凭借这点就可以当老师了。” ;第五章;第六章;翻译：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣，颜回的品质真高尚啊！” ;第七章;翻译：孔子说：“知道学习的人不如喜欢学习的人，喜欢学习的人不如以学习为乐趣的人。” ;第八章;翻译：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯曲着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” ;第九章;翻译：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我的老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”;第十章;第十一章;第十二章;全文主要内容包括三个方面：;子曰：“温故而知新，可以为师矣。”; 子曰：“三人行，必有我师焉； 择其善者而从之，其不善者而改之。”;人不知而不愠，不亦君子乎？;请用不同的符号标示出三方面有关的句子。;学习方法： 温故而知新，可以为师矣。 学而时习之，不亦说乎？ 学而不思则罔，思而不学则殆。 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。;学习态度： 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” ;修身做人： 人不知而不愠，不亦君子乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ;饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。;学习方法： 学而时习之，不亦说乎？（第一章） 温故而知新，可以为师矣。（第四章） 学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章） 博学而笃志，切问而近思（第十二章）;学习态度： 人不堪其忧，回也不改其乐。（第六章） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（第七章） 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（第九章）;修身做人： 人不知而不愠，不亦君子乎（第一章） 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（第二章） 三十而立，四十而不惑（第三章） 不义而富且贵，于我如浮云。（第八章） ;学习态度：第六、七、九、十章 ;1、学而时习之，???亦说乎？ 2、吾日三省吾身 3、学而不思则罔，思而不学则殆。 4、温故而知新 5、博学而笃志，切问而近思 6、七十而从心所欲，不逾矩;曾子杀彘（zhì