走廊功能及环境创设.pptVIP

* 走廊的功能与环境创设 组员：岳兴中 郭娜廷 和崇昊 马玲娜 张贵珍 一、走廊的功能 （一）含义 走廊即有顶的过道,建筑物的水平交通空间,用来联系各房间的通道。 图片 （二）功能 1、通行与行为功能； 2、展示与沟通功能； 3、认知与学习功能； 4、装饰与美化功能; 1、通行与行为功能 幼儿园走廊环境的首要功能表现为通行与行为提示 作用。幼儿园走廊是幼儿园室外环境到室内环境的通道，也是幼儿和教师每天必经的场所，通行功能是走廊最直接与外显的功能。因此 ，要尽可能保持通道畅通，不要过多的摆设占用通道空间，挡住孩子的视线。行为提示功能表现在：指示方向，左行右行提示，如走廊墙面上、地板上的带箭头的线条标志，可以为幼儿指示方向，尤其是新入园的幼儿，这样在自由活动时不会走错了班级或者迷路；“小心、小声”提示，如在护栏边上挂上小牌子“有危险，请不要攀爬”，墙上小标语提示幼儿不要大声喧哗；提示幼儿讲卫生，如小兔子垃圾桶的边上贴上的“弯弯腰，伸伸手，让我们的家变得更干净”的小标语。 返回 2、展示与沟通功能 展示功能表现在幼儿学习过程与结果的记录，课程计划与教学内容，园所文化和班级特色，家长联系栏及联系册等等的展示。“展示区”可以是在走廊的墙面环境上，也