法学与公共管理学院2018年度本科教学工作状态考核.docVIP

法学与公共管理学院2018年度本科教学工作状态考核自 评 报 告 根据《关于开展2018年度学院本科教学工作状态考核的通知》（教通字[2018]39号），学院对2017－2018学年本科教学各项工作依照《三峡大学学院教学工作状态年度考核指标体系》，选取了如下2个必选观测点、5个自选观测点： 序号 考核指标 观测点 1 1．办学思路与目标定位 1.3改革意识与成效 必选 2 3．专业建设 3.2企事业技术人员参与专业建设情况 必选 3 5．教学改革与教学研究 5.3各级教学成果培育及建设情况 4 6．教学运行与监控 6.4考试管理及组织水平 5 7、实践教学 7.4实习管理规章制度及计划执行情况 6 7.5实习过程管理及效果 7 8．毕业设计（论文） 8.3毕业设计(论文)选题及过程管理 针对上述观测点，学院开展了自查自评工作，现报告如下： 一、考核指标 1：办学思路与目标定位 观 测 点：1.3 改革意识与成效（必选） 关注变革与创新，鼓励创新，持续改进，特色办学初见成效 学院通过多种手段鼓励学科交叉、资源共享、融合发展教学改革与创新模式。学院办学特色概括为“三型、四衔接、五追踪”：三型是指“应用型、基层型、开放型”的办学理念；四衔接坚持做好学科与行业、专业与职业、理论与实务、课堂与职场的衔接；五追踪是关注国家战略、社会变革、地方发展、行业动向与同行创新。 1、学院成功获批