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- 2018-12-03 发布于浙江
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三级—第三版_培训及开发
;提问:;; 培训:集中于员工现在的工作,主要是指企业有计划地帮助员工学习与工作相关的有用能力的活动;;延续学校教育,满足工作需要
适应社会、经济、科技和教育的发展与变化
提高员工整体素质,增强企业竞争力
满足员工自我成长与实现自我价值
;7;;;
培训需求分析的含义
人力资源管理;;;;;;;;;需求分析的
含义;;;培训指标;1、培训及时性信息;;;;;;;评估阶段;;第二单元 内容回顾 ;;;;;课程设计的
基本原则;;直接传授法;人力资源管理;;专题讲座法;研讨法;工作指导法;工作轮换法;特别任务法;个别指导法;自学;案例分析法;案例分析法;案例研究法;事件处理法;头脑风暴法;头脑风暴法的操作程序;模拟训练法;敏感性训练法;管理者训练法;角色扮演法;拓展训练法;科技时代的培训方式;选择培训方法,必须与培训需求、培训课程、培训目标相适应;根据培训内容和目标选择培训方法;;几种常用培训方法??应用;直接传授型培训方法;实践型培训法;参与型培训法;态度型培训方法;;;培训课程的实施与管理;企业外部培训的实施;如何实现培训资源的充分利用;;;; 企业培训制度的基本结构 人力资源管理
? 制定企业员工培训制度的依据
? 实施企业员工培训的目的或宗旨;;;;;;;;;86
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