量一量找规律..pptVIP

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2018-12-08 发布于河南
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量一量找规律..ppt

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量一量找规律.

综合运用 * 单击页面即可演示人教版数学五年级（上）弹性较好长度适中，粗细均匀皮筋木棒盘子细绳温馨提示 ②稳定姿态再测量； ①明确测量的起点和终点； ④读数时，视线要与刻度水平； ③摆正尺子，不可歪斜； ⑥边测量数据，边填写实验记录单。 ⑤设法使木棒保持水平； 1 5 10 15 20 25 数学数学数学数学数学数学数学 1 5 10 15 20 25 数学数学数学数学数学数学数学 1 5 10 15 20 25 数学数学数学数学数学数学数学 1 5 10 15 20 25 数学数学数学数学数学数学数学 1 5 10 15 20 25 数学数学数学数学数学数学数学 1 5 10 15 20 25 数学数学数学数学数学数学数学 1 5 10 15 20 25 数学数学数学数学数学数学数学 1 5 10 15 20 25 数学数学数学数学数学数学数学皮筋伸长长度皮筋总长度 6 5 4 3 2 1 所称课本数 10 12 2 14 2 2 16 2 18 2 20 温馨提示每增加一本书，皮筋大约伸长多少厘米？皮筋长度和课本数的关系 0 5 10 1 2 3 4 5 6 7 15 20 25 30 课本/本皮筋长度/cm 从图中你发现了什么规律？如果要称量7本书，皮筋会伸长多少呢？ 10本书呢？……，对皮筋有什么要求？总长＝伸长数×本数＋原长如果要称量7本书，皮筋会伸长多少？8本呢？10本呢？每增加一本书，皮筋伸长长度大约相等。如果继续挂10本、100本、 1000本，甚至10000本，皮筋还会无限制的伸长吗？如果继续挂10本、100本、 1000本，甚至10000本，皮筋还会无限制的伸长吗？称量（）本书，皮筋的长度是23厘米。 1 2 称量（）本书，皮筋的长度是25厘米。 9 10 练一练想一想它们是怎样发挥作用的？ *