2017春英语研训工作计划.docVIP

2017春英语组研训工作计划 2017春英语组研训工作计划 2017年春季学期，英语研修小组将在各级各部门的领导下，以堂教学为中心，以教师专业发展为主线，以促进学生主动学习和健康成长为核心，以提高教育教学质量为目标，积极开展各项校本研修活动。现将本学期各项工作计划安排如下： 一、基本情况 本学期，我校共有英语教师8名。全校共有24个教学班开设英语。每个年级均有2名教师共同执教。实行集体研讨备制度。 二、工作目标 1、不断提高教育教学质量，期末统考成绩稳居全县之首。 2、实现学生的快乐、健康发展，个性得以张扬，兴趣爱好得以满足，学业不断进步，受到学校及以上表彰、奖励的学生比例达60%。巩固率达xx%。 3、实现教师的持续专业成长，提升教师的职业幸福感。xx%的教师有校级的教育教学研究成果，40%的教师有县级及以上的成果。 4、积极开展堂教学研究，扎实开展题研修。 、开展丰富多彩的学科活动,营造英语学习的氛围,以此激发学生学习英语的兴趣。 6、加强研修小组建设，争创县级“优秀校本研修小组”和“品牌学科”。 三、具体工作安排和措施： （一）学习 1、开展师生共读活动，每学期积极认真地阅读一至二本教育专著，鼓励撰写读书笔记和反思。通过阅读丰富知识的积累，用理论指导自己的教育教学工作，为成为“敬业型、研究型、智慧型、学者型”的教师奠定理论基础。本学期,青年教师教育叙事（随笔）竞赛活动。 2、刻苦训练教学基本功，规范汉字书写能力，规范普通话的应用能力，努力学习现代教育信息技术，把计算机的应用当作一门必备的教育教学基本功，要求人人能独立制作教学，会用“班班通”上，会在学校数字化平台上办公。 3、认真研读专业杂志，教育网台及教育博客上的，用心体验教育生活，积极撰写教育随笔、教育叙事、教育教学案例或论，努力物化成果。每学期撰写不少于3篇的教育随笔、叙事、教育教学案例或论。校本研修小组要积极推介组员的研修成果，每月向“xx教育信息网”和学校网站各上传一至两篇稿，一学期里，每个研修小组要力争在《xx教育》上至少发表一篇。 4、骨干教师和学科带头人，要充分发挥自身的专业引领作用，要保质保量地向“骨干教师论坛”和个人教育博客上传原创专业类。每学年必须在相应级别的刊物上至少发表一篇。通过参加听、评、读书论坛、专题研讨等校本研修活动，充分发挥自身的专业引领作用，带领老师们共同成长。本学期，将开展“一师一”曁县级以上骨干教师（班主任）展示活动和微大赛活动。研修组要收集好活动中的图片、视频、字素材，形成主题鲜明、质兼美的宣传报道（每学期不少于一次）。 、认真完成《教师专业成长报告册》的填写，完成的合格率在xx%。 6、外出教师要珍惜外出学习机会，确保学有所获，返校后做好汇报论坛工作，实现一人外出，多人受益，共享研修学习成果。 （二）研修 1、扎实开展丰富的研修活动，积极努力创建优秀校本研修小组。 （1）三-六年级本学期全部使用新教材，各年级备负责人联系各任教师，加强对新教材的研究和熟悉，定时商讨研讨各单元教学进度，教学设计，教学重难点的突破。重新整理集体电子备的教案，各位教师对集体备教案进行个性化批注，后各位教师根据自己的上心得写下后反思。 各年级备负责人：三年级：方xx老师 四年级：杨xx老师 五年级：覃xx老师 六年级：李xx老师 （2）积极开展丰富的研修活动，认真落实好新标的学习和研究和小题研究。专题研修不得少于4次。每次活动要落实痕迹管理，做到“五有”：明确的主题、丰富的内容、及时的报道、详实的资料、实在的总结。每一位研修组成员都要充分发挥积极性、主动性，为研修组的建设作出努力，积极争创“优秀研修组”和“品牌学科”。 每个研修小组要组织好8次以上的有效研修活动，其中专题教学研修不少于4次（含至少两次学科核心素养专题研修）。认真组织20xx版英语新标的学习，以此指导新教材的使用。专门组织对观议的理论学习，加强专业性。 （3）完成好校本研修相关任务。每位教师观不得少于1节，新进教师、研修组长及学校教学管理人员不得少于20节。每位教师要上一节以上校级公开，新教师要上两节以上。 （4）各级骨干教师要通过一师一、观议、读书论坛、微（小）题研究等研修活动，充分发挥自身的专业引领作用。 2、研修活动计划： （1）围绕“基于语篇环境下的单元整体教学设计”理念开展研修 我们研修组将认真组织集体备，上，评、反思活动，积极参加教师继续教育，认真上好一节高质量的校级研修，骨干教师上好骨干教师展示。认真进行教学设计，观议活动。 县级骨干教师展示：谢xx 曾xx (其他组员上学期已上校级骨干教师展示) 加强问题研究，提高教师观议水平，推动以观议为内容的校本研修活动的全面开展。各教师选择1-2个点去观察和评论。 语数外任教其他非专业程的，要加强堂管理，还要积极参与该程的校