旅游景观特征与审美方法讲义.pptVIP

第四讲 听觉美：鸟语、风声、钟声、水声。瀑落深潭、惊涛拍岸、溪流山涧、泉泻清池、雨打芭蕉、风吹草动、夏日蝉鸣、寂夜虫叫 嗅觉美 如古典园林、文物古迹风俗民情、历史与艺术博物馆　书画、雕塑等艺术品　　 千峰万壑—— 地貌的酷似造型—— 峡谷、山洞、一线天—— 瀑布景观—— 江河湖海—— 湖沼池塘—— 山水组合景观—— 雕塑《黄河母亲》 街头雕塑 自然美与人工美的统一：和谐美 自然与人文和谐的思想, 不仅体现在自然风景区的人文景观建设上,也体现在其它人文景观建设上 1.诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”反映了自然景观的美感类型是（ ） A.形象美 B.动态美 C.色彩美 D.蒙胧美 C 2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首诗反映了大自然的（ ） ①色彩美 ②动态美 ③听觉美 ④形象美 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ D 3.辛弃疾词云：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”此意境反映了自然景观的（ ） A.形象美 B.色彩美 C.动态美 D.听觉美 D 4.属于我国自然风光旅游资源有（ ） ①长江三峡、安徽黄山 ②西安附近秦陵兵马俑 ③南京明孝陵、敦煌石窟 ④桂林山水、台湾日月潭 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ D 庐山是我国著名的旅游胜地。据此，回答5—6题。 5．庐山位于（ ） A.湖北省 B.长江北岸 C.京九铁路东侧 D.地势第二级阶梯 6．从地质构造来看，庐山属于（ ） A．背斜 B．断块山 C．向斜 D．褶皱山 C B 课外活动 拿起相机将你周围美好的景观拍摄下来，在全班举行一次以“美的欣赏”为主题的旅游宣传活动 。 二、旅游观赏的方法原理 《题西林壁》 作者：苏东坡 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 学习内容和要求 运用实例说明旅游景观欣赏的方法 发展要求 1旅游景观欣赏内容； 2旅游景观欣赏方法. 基本要求 举例说明旅游景观的欣赏方法。 课程标准 二、旅游景观欣赏的方法 天时－－－把握观赏时机 地利－－－优选欣赏位置 人和－－－培养审美情趣； 提高审美能力； 品位文化内涵 （一 ）天时—— 把握观赏时机 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 平湖秋月 断桥残雪 1、季节 苏堤春晓 曲院风荷 最佳观赏季节 秋季 最佳观赏季节 冬季 北京香山红叶 吉林雾凇 冰灯、雪雕 泰山日出 黄山日落 2.把握天气 峨眉山佛光 钱塘江大潮 青海湖鸟岛 最佳观赏时间：农历八月十八 最佳观赏时间：5月份 3.把握时间 1、距离: 远眺----峰峦之雄伟峻秀 （二）地利－－－位置观赏法 武陵源群峰 1、距离: 近观----峡谷.洞.一线天 （二）地利－－－优选欣赏位置 神女峰 2、角度: 桂林骆驼山 象鼻山 阿诗玛 黄山的仙人指路 特定角度---地貌的酷似造型 3、俯仰 适当距离仰视---瀑布 大龙湫 黄果树瀑布 3、俯仰 在位置较高的亭台楼阁远望俯视---江河湖海 3、俯仰 低临水面建亭廊近观俯视或平视--比较小的湖沼池塘 ４、运动 桂林山水 乘船（筏）－－－山水组合景观 特定位置 置身其中近观 较高的亭台楼阁上远望俯视 低临水面欣赏 乘船观两岸风景 适当距离仰视 远眺俯视 选择观赏位置 09级地理组 2010年12月15日 09级地理组 2010年12月15日 * 旅游景观的审美特征与欣赏方法 学习目标 1．了解并能举例说明自然美的主要审美特征。 2．知道人工美的主要表现类型，能举例说明园林、建筑等主要审美特征。 3．树立自然美与人工美和谐统一的正确的审美