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工程项目绿色管理及评价分析-项目管理专业论文.docx

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工程项目绿色管理及评价分析-项目管理专业论文

中文 中文摘要 重庆大 重庆大学硕士学位论文 I I PAGE PAGE VI 摘 要 进入 21 世纪,我国科技进步、社会发展及经济增长越来越迅猛,但同时对资 源的消耗及环境的影响也越来越大,各种违背“和谐”理念的冲突事件也屡见不鲜。 建筑业也是如此,每年都有大量的工程项目在如火如荼地建设,推动经济快速增 长的同时,也给社会和环境带来了许多负面影响。在资源危机、环境污染等问题 日益严重的今天,“可持续发展”、“以人为本”、“建立环境友好型、资源节约型社 会”等成为发展的主题。因此,对传统项目管理进行变革,将“绿色管理”的理念融 入其中,不仅迫切,且势在必行。工程项目绿色管理追求经济、环境、社会三者 间的综合效益,是项目管理的发展必然趋势。 通过阅读、梳理绿色管理及工程项目绿色管理的国内外相关文献,在总结其 相关研究成果的基础上,明确了工程项目绿色管理的定义,分析了工程项目绿色 管理与传统项工程项目管理的区别及工程项目绿色管理的目标、原则等。进而对 工程项目绿色管理的实施动力进行了分析,并从项目全寿命周期和系统的角度对 其实施程序进行了分析。在上述研究成果的基础上,从系统的角度,考虑到影响 工程项目绿色管理实施及效果的关键因素,通过文献研究法初步建立了工程项目 绿色管理评价指标体系,并通过专家打分法,对其进行优化,最终确定的指标体 系包括 6 个属性层,共 29 个指标。随后,将主观赋权法——层次分析法、客观赋 权法——变异系数法相结合,通过组合赋权来综合两者优点,扬长避短,较为准 确的确定各指标的权重,再选用适合于评价定性指标较多的模糊综合评价法来进 行综合评价。该评价模型主要用于企业(项目组织)对自身的工程项目绿色管理 实施情况及管理成效进行评价,以发现工程项目管理中的不足,并制定改进对策, 不断提高项工程项目绿色管理水平,最终促进工程项目绿色管理的实施。同时, 也可用于第三方对企业的工程项目绿色管理实施情况进行测评和监督。 最后,以重庆 XX 项目为案例,运用本文建立的评价模型,对其进行工程项 目绿色管理评价,为该模型的运用及推广提供了参考与借鉴。 关键词:绿色管理,工程项目绿色管理,组合赋权,模糊综合评价 英文摘 英文摘要 重庆大 重庆大学硕士学位论文 III III PAGE PAGE IV ABSTRACT With the rapid development of science, society and economy in the 21th century, our country is facing the growing consumption of resources which has a stronger influence on the environment. Moreover, all sorts of events with the concept of “disharmony” are nothing new. It is the same in the building industry. Each year numerous projects are under construction, it promotes the rapid economic growth and courses many negative repercussions on both society and environment at the same time. Confronted with the resources crisis, environment pollution and other serious problems today, “sustainable development” “people oriented” “building environment-friendly, resource-conserving society” becomes the theme of development. As a consequence, it is imperative to reform the management of the traditional projects and to integrate the concept of “green management” into that. It is a natural developing trend to pursue the synthetical profits of economy, environment and the society from the green management of the eng

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