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- 2018-12-08 发布于浙江
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必修二生总复习第5章 第3节
二、实验原理 显性遗传病具有世代相传的特点,隐性遗传病隔代出现。伴X染色体隐性遗传病的遗传特点是交叉遗传、隔代出现,患者男性多于女性。伴X染色体显性遗传病的遗传特点是世代相传,患者女性多于男性。 遗传病类型: 1.单基因遗传病:指受一对等位基因控制的遗传病。 2.多基因遗传病:指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病,如原发性高血压。 3.染色体异常遗传病:由染色体异常引起的遗传病,如21三体综合征。 过程设计 以小组为单位开展调查工作。其程序如下图: 1.确定调查的目的要求:确定课题。 2.制定调查的计划: (1)以组为单位,确定组内人员; (2)确定调查病例; (3)制定调查记录表; (4)明确调查方式; (5)讨论调查时应注意的问题。 3.实施调查活动:每个小组调查周围熟悉的几个家系中的遗传病的情况。调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等。 4.整理分析调查资料:为保证调查的群体足够大,小组调查的数据,应在班级和年级中进行汇总。某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%。 5.得出调查结论,撰写调查报告,汇报交流调查结果。 易错归纳 1.调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等。 2.为保证调查的群体足够大,小组调查的
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