统计学第12讲_2章_方差分析专著.pptxVIP

第12章 方差分析概论12.1 引言各种不同情境下的双组实验设计有其自身局限，可能会忽略有价值的信息。例如：哪种治疗方法效果最好？ 如果要比较六个组，是否可以进行六次双组 t 检验？答案：进行六次 t 检验，会增大犯Ⅰ类错误的风险 (拒绝一个真实的虚无假设)。再举一个极端的例子，假设进行一项研究，需要分别进行1000次 t 检验。如果有50个 t 值表明差异在0.05上显著，你会吃惊吗？方差分析(analysis of variance) 对多个样本进行比较并评估其显著性时，可以克服 t 检验存在的问题。它能够帮助我们回答一个问题：是否可用一个总的指标说明实验处理导致各个不同组间的平均数有差异？12.2 平方和的概念从公式可以看出，若离差大，则方差也大，离差小，数据紧聚在平均数周围，则方差也小。回忆一下 两样本 t 检验计算公式： 问：分子和分母分别表示意思?答：分子表示平均数之间的差异，而分母表示各组内变异相加的估计值，称为平均数差异的标准误。平均数之间差异越大，则 t 值越大，否者 t 值越小如果变异较小，则统计显著性所需的平均数差异也较小如果变异较大，则统计显著性所需的平均数差异也较大图12-1 要想得到统计学显著性，平均数差异大小与变异大小之间的关系 方差分析包括对两个方差的独立估计：组间方差(between-group variance)组内方差 (with-gr