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2.2整式的加减(第4课时).
2.2 整式的加减 (第4课时) 义务教育教科书 数学 七年级 上册 (1)理解整式的加减就是去括号,合并同类项; (2) 在掌握合并同类项、去括号的基础上,掌握整式加减的一般步骤; (3)能熟练、准确地进行整式的加减运算 学习重点: 运用合并同类项、去括号进行整式的加减. 学习目标: 先去括号,再合并同类项。 练一练 (3) 5x2-[3x-2(2x-3) +7x2] 例6 计算 (1)(2x-3y) +(5x + 4y) (2)(8a-7b) -(4a-5b) 例7 笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元. 小红买3个笔记本,2支圆珠笔;小明买4个笔记本,3支圆珠笔.买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱? 例8 做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm) 长 宽 高 小纸盒 a b c 大纸盒 1.5a 2b 2c (1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米? (2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米? 通过上面的学习,我们可以得到整式加减的运算法则: 一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项. 练一练 1.(1)求整式3x+4y与2x-2y-1的和 (2)求整式3x+4y与2x-2y-1的差 2.已知A=x3+x2+x+1,B=x-x2,求: (1)2A+B (2)B-3A 注意:当多项式做减数时,要用括号括起来! 分析: (1)去括号,注意符号,注意用括号前的数值去乘括号内的每一项; (2)找出同类项,放到同一个括号里; (3)合并同类项,计算出最简式; (4)把x,y的值代入式子. 已知(x+1)2+|y-1|=0, 求: 2(xy-5xy2) -(3xy2-xy)的值。 2(xy-5xy2)-(3xy2-xy) =2xy-10xy2-3xy2+xy =3xy-13xy2 当x= -1,y=1时 = -3+13=10 原式=3×(-1)×1-13×(-1)×12 练一练 1.已知两个多项式A,B.其中 B=4x2+3x-4, A-B=-7x2-6x+8. 求:A+B. 提示:因为(A+B)-(A-B)=2B, 所以A+B=2B+(A-B) 补充作业: 2.已知A=3a2+2b2,B=a2-2a-b2, 当 (b+4)2+|a-3|=0时,求A-B的值。 注意:多项式做减数时,应用括号括起来!
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