导学案在高中数学命题教学中的应用研究-学科教学·数学专业论文.docx

山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 i i 独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 （注：如 没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明 并表示谢意。 学位论文作者签名： 导师签字： 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权 学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在 解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：2011 年 月 日 签字日期：2011 年 月 日 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 i i 目录 摘要????????????????????????????????????Ⅰ Abstract???????????????????????????????????Ⅲ 第一章 问题提出 ????????????????????????1 第二章 导学案应用于数学命题教学的理论分析 ???????????5 第一节 相关概念界定?????????????????????5 第二节 导学案应用于数学命题教学的重要意义??????????6 第三节 导学案应用于数学命题教学的理论依据??????????8 第四节 导学案应用于数学命题教学的原则????????????12 第三章 高中数学命题教学中导学案的设计与实施???????????17 第一节 新课程标准对高中数学命题教学的要求??????????17 第二节 高中数学命题教学中导学案的组成????????????17 第三节 高中数学命题教学中导学案的设计????????????19 第四节 高中数学命题教学中导学案的实施????????????34 第四章 导学案应用于高中数学命题教学的调查研究及分析???????42 第一节 导学案应用于高中数学命题教学对教师的影响???????42 第二节 导学案应用于高中数学命题教学对学生的影响???????46 第五章 研究的不足与改进?????????????????????51 结束语 ??????????????????????????????52 注释 ???????????????????????????????53 参考文献 ?????????????????????????????54 附录 ???????????????????????????????56 攻读学位期间发表的学术论著目录 ??????????????????60 致谢 ???????????????????????????????61 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 I I PAGE PAGE IV 摘要 笔者所在的学校是省属重点高中，学生对数学学习的主动性和积极性都很 高。如何通过教师对学生的有效指导和学生相互之间的有效借鉴帮助学生学会学 习是我们长期研究的课题。我校数学学科从 2008 年开始尝试“导学案”教学。 这种教学模式遵循了以学生为主体，教师适时指导的教学原则，以导学案为载体， 以教师调控为手段，注重学法指导，突出学生自学，重在培养学生的自主学习能 力和良好的学习习惯，为教师指导学生开展自主学习提供了一定的帮助。 但随着对这种教学模式的深入研究和实践，笔者发现现行的数学命题教学中 的导学案发挥的“导学”作用并不明显，缺乏良好的可操作性和可推广性。由此 得出结论，我校第一阶段的导学案在不同教学内容设计上的对比与区分不够，没 有针对不同的课型和内容对导学案进行合理的变化。本研究采用文献资料法、行 动研究法、案例研究法、经验总结法等研究方法，以数学命题的教学研究为切入 点，将行之有效的导学案教学与数学命题教学进行整合，通过对第一轮数学命题 部分的导学案进行改版修订，力争让学生经历主动发现、自主学习思考、积极探 索数学命题的过程，以此来获得有关数学命题的知识，从而掌握适应未来社会生 活和进一步发展所必须的数学知识、数学思想方法和应用技能。整篇论文共分为 五章。 第一章是问题提出。首先介绍了问题提出的背景，分析了导学案教学和数学 命题教学的现状，然后阐述了研究思路和方法。 第