人教版七年级语文上册6-散步.pptVIP

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  • 2018-12-04 发布于中国
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1.第一段中:我、我的母亲、我的妻子和儿子,这四个人的顺序能不能调换,为什么? 五、课堂检测——拓展延伸 不能。文章突出的是“敬老”,因而要按照从长到幼的顺序排列,而“我”作为联系全家人的主线,责任最大,最具重要性,因而把“我”放到了首位。 2.对于本文的主题,可以有哪些理解? (1)本文营造了一家人互敬互爱、互相谦让的和谐气氛。 (2)本文赞美了儿女对父母孝心的可贵,弘扬了中华民族尊老敬老的美德。 (3)表现了中年人在家庭中的特殊身份和担当。 (4)本文旨在表达一种生命的感慨。 (5)本文蕴含着“人生无处不在选择”的感悟。 3.请仿照划线句将文段补充完整。 我感恩大地,愿化为落叶,肥沃一方土地;我感恩天空,愿化为白云,装点一片天空;我感恩大树, _______________,________________; 我感恩父母, ________________,________________. 愿化为甘霖, 滋润一树繁茂 愿化为春风 驱散一身疲惫 仿写要求:修辞相同,句式一样,字数相等或大致相等,感情基调一致。 六、归纳主题 本文通过一家三代人在田野散步的场景,生动形象地表现了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚情感和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼、互敬互爱的传统美德。 七、总结反思

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