人教版七年级语文上册11-窃读记.pptVIP

诵读句子，升华情感 这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 联系课文和生活实际，谈自己对这句话的理解.。 免费下载：本单元试卷或课文练习 能力提高 窃 ①作者为什么要“窃读”； ②作者主要经历了哪些事？ ③窃读时有怎样心理感受？ 一个无力购买却渴望读到那本书的穷学生 被老板驱赶、隐蔽伪装、 渴望下雨读书、饥肠辘辘、得到书店店员的帮助 很快乐，也很惧怕 文章主旨： 写法点拨 文章虽然没有特别的情节冲突，读起来却非常真实。作者是如何写出这样感人的文章的？ 1.心理活动 2.细致的动作描写 3.第一人称写作 （自语式独白） * 知道哪些有关读书的名言？ 1、书籍是人类进步的阶梯。 （高尔基） 2、生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚） 3、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 4、一日无书，百事荒芜。（陈寿） 5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿） 读记 林海音 窃 林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，台湾苗栗人。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久返回台湾，林海音在北京长大，1948年回到故乡台湾。 曾任记者、编辑、后来从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛