一千根弦新.pptVIP

读一读，理解四字词语。 保证 效果 琴师 徒弟 收藏 急不可待 有生之年 潸然泪下 用不同的方式理解“郑重”、“急不可待”、“潸然泪下”的意思 自然揭题，质疑引入 这节课我们继续学习由史铁生的作品《命若琴弦》所改编的课文----《一千根弦》 请同学回顾，课文围绕“一千根弦”讲了一个怎样的故事？ （ 复习回顾） 自学提示一： 1、 “一千根弦”背后深刻的含义是什么呢？请同学们再次默读课文，边读边在文中找一找，画出相关的句子，用关键词写上批注。 自学提示二： 快速扫读课文并思考：盲人琴师得到药方之前和得到药方之后分别是怎样生活的呢？ 先独立学习3分钟后四人小组合作交流。 时间5分钟 在得到药方之前： 一位会弹三弦琴的盲人，渴望能够在他有生之年看看这个世界，但是遍访名医都说没有办法。 在得到药方之前： 1、板书“渴望”：用盼望合适吗？（ ） 2、（“遍访名医”更能看出盲琴师的强烈的渴望，可是，却都说没办法，想想，此时，这位盲人的心情会怎么样？（板书：失望） 3、在失望中生活着，他会是什么样呢？（ 培养学生想象能力。） （整天没有目标，在黑暗的世界里度日如年，他是多么失望啊。盲人琴师在莫大的渴望中却夹杂着无限的失望，让我们带着这种心情来读读这