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PAGE 百度文库 运城幼儿师范高等专科学校 二○○九—二○一○学年度第二学期教育见习实施方案 为做好我校教育见习工作，提高教育见习质量，培养学生实践能力和创新精神，依据我校人才培养目标和教育实践活动总体安排，特制定本学期教育见习实施方案。 一、指导思想 教育见习是教学必备的实践环节，是贯彻理论联系实际原则的最佳途径，也是对学生思想道德、文化知识、审美修养、专业理论及专业技能、综合能力等素质的一次锻炼和检验。通过深入幼儿园见习可以使学生将在校学习的有关学前教育的理论知识、基本原理和规律、学前教师技能加以巩固、提高并转化为实际能力；让学生进一步了解幼儿园的管理，熟悉幼儿园的各种工作规程；把握幼儿园的前沿教育理念，巩固学生热爱幼儿、热爱幼儿教育事业的专业思想教育，为学生将来从事幼儿教育事业打下坚实的基础。 二、组织形式 我校教育见习活动采取“学校主导，系部自主”的组织形式。学校只从宏观的方面给予指导和要求，由各系部具体负责本系教育见习活动的具体事项。各系（部）须以本方案为依托，结合本专业培养目标及教学计划，制定出本系部详细的教育见习活动方案并于见习前一周交教务处。 三、见习时间安排 3月22日— 4月5日—4月11日 学前教育系（大二） 4月12日—4月18日 语言文学系（大一） 4月19日—4月25日 语言文学系（大二） 5月10日—5月16日 艺术系（大一、大二） 5月3