人教版新教材水地组成教案.pptVIP

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  • 2018-12-05 发布于江苏
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人教版新教材水地组成教案

水的生成 氢气燃烧实验 1.氢气有哪些性质? 2.点燃氢气前为什么必须验纯?如何检验氢气的纯度? 3.氢气燃烧实验实验4-5 (1)实验现象: (2)氢气燃烧的文字表达式为: ( 反应) (2012临沂卷)2、下列叙述正确的是 A、物质都是以化合物的形式存在的 B、凡是含氧元素的化合物都是氧化物 C、冰块和水混合得到混合物 D、同种元素组成的纯净物是单质 * 第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成 课题3 水的组成 第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成 提出问题 水 的 组 成 水是由什么组成的? 了解资料 水是由什么组成的呢?在很长一段时期内,水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末,在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究,确认水不是一种元素。 一、水的组成 物理性质:无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的小。 化学性质: 可燃性 因为混有一定量的空气或氧 气的氢气遇明火会发生爆炸。 探究一 验纯方法如图 水 的 组 成 氢气 + 氧气 水 点燃 H2 O2 H2O 化合 发出淡蓝色火焰,放出大量热, 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾。 水 的 组 成 水的分解 电解水实验 水 的 组 成 (2)切断电源,用燃着的木条检验气体,观察现象 解释 现象 负极端玻璃管 正极端玻璃管 木条燃烧更旺 气体燃烧,产生淡蓝色火焰 氧气具有助燃性 氢气具有可燃性 探究二 (1)水电解过程中的实验现象 归纳:正氧负氢,氢二氧一 通电后,电极上有 产生;一段时间后, 分别与电源负极和正极相连的玻璃管中产生气体 的体积比约为 。 气泡 2:1 实验结论 水由 组成的。 氢元素、氧元素 水 的 组 成 (3)电解水的文字表达式为: 水 氢气 + 氧气 通电 H2O H2 O2 ( 反应) 分解 物 质 的 分 类 物质的分类 请比较以下三组纯净物的元素组成,讨论它们之间有什么不同? ① 氢气H2、氧气O2、氮气N2、硫S、碳C、磷P、铁Fe ② 二氧化碳、五氧化二磷、高锰酸钾、氯酸钾、氯化钠 CO2 P2O5 KMnO4 KClO3 NaCl ③ 二氧化碳、五氧化二磷、二氧化硫、过氧化氢、水 CO2 P2O5 SO2 H2O2 H2O ①与②③的不同点是 ; ②与③的不同点是 ; ②物质由两种或两种以上元素组成, ③物质由两种元素组成,且其中一种是氧元素。 单质:由同种元素组成的纯净物 化合物:由不同种元素组成的纯净物 氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素 ①物质由同种元素组成, ②③物质由不同种元素组成。 探究三 单质 化合物 根据组成 元素的种类 氧化物 纯净物 混合物 根据组成 物质的种类 物质 能快速说出下列物质的分类么? 空气、氮气、蒸馏水、 锰酸钾 空气 N2 H2O K2MnO4 物 质 的 分 类 其它 学 生 练 习 1、在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了2L气体,那么与电源负极相连的试管内汇集的 (? ) ?? A、2 L???? B、?1L???? C、4 L???? ?D、无法确定 2、水是 (? ?? ) ①单质? ②化合物? ③纯净物? ④混合物 A、①② B、②③ C、③④? D、①② C B 巩固练习 做物质分类题的方法: 1.首先分析这种物质能不能写出化学符号,判断是纯净物还是混合物。 2.写出化学符号,分析元素有几种。判断

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