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1.《多彩的消费》分层作业设计.doc
《多彩的消费》分层作业设计
江苏省南通第一中学 张园园
(1—5题为基础题,其余的为提高题)
一、单项选择题
1.随着我国城乡居民人均可支配收入的增加,一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明( )
A.收入是消费的基础和前提 B.消费拉动经济增长
C.物价水平影响人们的购买力 D.生产与消费相互影响
2. 扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”“有钱更敢花”“有钱花得舒心”,与之相对应的有效措施是( )
①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 发泡塑料餐盒和塑料购物袋大量使用,严重污染环境,危害人们的身心健康,这启示我们在消费的过程中要遵循保护环境、绿色消费的原则。绿色消费的核心是( )
A.勤俭节约 B.适度消费 C.理性消费 D.可持续性消费
4.“双十一”网购狂欢节已成为最具影响力的消费节日。下列关于网购说法正确的是( )
A.网购过程中货币执行价值尺度职能 B.网购属于钱货两清的消费
C.网上购物改变了货币的本质和职能 D.网购使消费变得更加安全
5.中央电视台《舌尖上的中国》热播的同时,片中出现的各地土特产也被网友们迅速搜索购买。这里相关土特产的热销主要属于________引发的消费。( )
A. 从众心理 B. 求异心理 C. 攀比心理 D. 求实心理
6.苏东坡曾云:“可使食无肉,不可居无竹,无肉使人瘦,无竹使人俗,人瘦尚可肥,人俗不可医。”这对我们的启示是( )
A.要改善居住环境,提倡绿色消费
B.要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神
C.要避免只重物质消费而忽视精神消费
D.要量入为出、合理消费
7.美国爆发的金融危机通过多条路径对他国经济产生影响。发生在美国的下列经济现象,会形成一条连贯的路径,将危机传导到他国( )
①消费下降,消费资料进口减少 ②失业增加,居民收入减少
③生产下降,生产资料进口减少 ④融资困难,企业倒闭增多
这条路径是
A. ①→④→③ B. ②→①→④ C. ④→①→② D. ④→②→①
二、探究题
8.20世纪80年代出生的年青一代被称为“80后”。高一年级某班的同学围绕80后的消费状况开展了探究活动。在活动中,他们了解到,“80后”经历了市场经济、全球化、互联网进程的洗礼,消费观念、消费行为呈现出鲜明的个性特征:
追求时尚、个性——标榜“我就喜欢”,崇尚“我有我风格”、“我的地盘我做主”,不满足于标准化、模式化,对新生事物接受能力强,喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流,看重产品的夸耀性、符号性和个性化。
追求享受和品牌——吃要美味,穿要名牌,玩要高档,,讲究排场,互相攀比,品牌意识鲜明。
倾向超前消费——敢于“花明天的钱圆今天的梦”,许多人很少考虑为将来而储蓄,花钱没有节制,挣多少花多少,常常是“月光一族”。虽然经济能力不强,但敢于贷款买车、买房。
请你参与探究活动,思考以下问题:
(1)结合上述材料简要概括“80后”消费特征体现的消费心理。
(2)“80后”追求个性、热衷对新产品与众不同的消费,有何积极意义?
(3)你怎样认识“花明天的钱圆今天的梦”这种消费行为?
(4)针对“80后”消费现象,准备向该群体就“做理性的消费者”问题发出倡议。请你列出提纲要点。
答案
一、单项选择题
1.A 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C 7.D
二、探究题
8.(1)追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流体现了从众消费心理;追求个性,与众不同体现了求异心理消费心理;追求享受品牌,讲究排场体现了攀比消费心理。
(2)这种消费可以推动新工艺和新产品的出现,客观上推动了科技的革新和进步。
(3)“花明天的钱,圆今天的梦”是指贷款消费,如果贷款消费依国情及自身实际进行,并且未来有偿还能力,不失为一种可行的选择,有利于促进生产的发展和经济增长;如果超越了自身的实际和偿还能力,就属于超前消费,容易引发债务危机,不值得提倡。
(4)量入为出、适度消费,在自己的经济承受能力之内进行消费;避免盲从、理性消费,承担社会责任;保护环境、绿色消费,增强可持续发展消费理念;勤俭节约、艰苦奋斗,戒奢从简,反对铺张浪费。
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