苏教版五年级下册数学蒜叶的生长.pptVIP

苏教版数学五年级（下册） 蒜叶的生长 回顾： 统计表、折线统计图分别有什么特点？ 单式折线统计图和复式折线统计图有什么区别？ 导学单： 1.你们组要种植几盆蒜瓣？ 2.分别种植在怎样的环境中，要观察记录哪些数据。 3.分别制定根须生长和蒜叶生长的记录表。 根据前面16天记录到的根须生长情况和蒜叶生长情况制作单式折线统计图和复式折线统计图。 根须生长情况交流内容： 1.说说种在水中的蒜瓣第几天长出根须, 小组里说说根须的生长变化情况。 2.了解其他小组的蒜瓣第几天开始长出根须, 了解各小组第3天和第6天的根须长度，分别 计算平均数。 蒜叶生长情况交流内容： 1.了解在阳光下和房间里，蒜叶的生长变化 情况的相同点。 2.比较图中每组数据的差，说说差的变化特 点。 3.说说从实验数据中，还能获得的信息。