《记梁任公先生地一次演讲》获奖教学.docVIP

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  • 2018-12-09 发布于江苏
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《记梁任公先生地一次演讲》获奖教学.doc

《记梁任公先生地一次演讲》获奖教学

PAGE PAGE 7 《记梁任公先生的一次演讲》教案设计 授课教师 李忠刚 单 位 滦县第一中学 学  科 语? ? 文 课 型 阅读鉴赏课 课  题 记梁任公先生的一次演讲 教 学 目 标 知识与能力 透过对人与事的细节描写,揣摩人物的言行、心理。 品味文章典雅有趣、隽永朴实的语言特点,培养学生的语言表达能力。 过程与方法 通过诵读法、赏析法、讨论法、旁批法来整体把握文意、品味语言。 情感态度 价值观 体察任公先生的真性情与爱国情怀,体会作者对梁启超先生的崇敬之情。 教学环节与教学内容 师生活动 设计意图 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 导入新课: 上课之前,让同学们做个竞猜题。根据我的描述,猜猜他是谁。 ①他聪颖过人,“八岁学为文,九岁能缀千言”。16岁时中举人,被誉为“岭南奇才”。②他是中国近代百年历史中,成就与贡献巨大的人。③他著作颇丰,著有148卷,长达1000余万字的《饮冰室合集》。他就是今天我们要认识的主人公――梁启超。 引起学生阅读兴趣。 知人论世:(多媒体显示) 梁实秋,中国散文家、评论家、翻译家,原名梁治华。作品《雅舍小品》《浪漫的与古典的》《文学的纪律》《秋室杂文》《莎士比亚全集》《远东英汉大词典》。作品风格风趣幽默、朴实隽永。 梁启超(1873——1929)中国近代维新派领袖、学者,字卓如,号任公,

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