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  • 2018-12-04 发布于江苏
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一学年上册——做一个测量纸带

做一个测量纸带 教科版一年级上册第二单元第6课 用小立方体测量桌面长度和讲台长度 回顾测量的方法 说说自己的感受 测量小桶一圈的长度? 小立方体—— 利用小立方体做一条测量纸带 简便方法:利用纸带做一条测量纸带 1.剪一条纸带 2.用 画画 简便方法:利用纸带做一条测量纸带 1.剪一条纸带 2.用 画画 3.从头标数字 4.测量纸带OK 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 用测量纸带来测量 2. 小桶一圈的长度 1. 科学书的长度 讨论:该怎样去测量,要注意什么 活动手册第13面 预测—测量—记录—分析 你喜欢用哪个来测量?说说理由 小立方体 测量纸带

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