2017年高二学下册能量的充分利用专题训练试题（带答案）.docVIP

2017年高二化学下册能量的充分利用专题训练试题（带答案） 第3时 能量的充分利用『问题探究1』标准燃烧热和热值如何区分？ 1．标准燃烧热的概念及其计算 （1）标准燃烧热的概念：在101 Pa的压强下，1 l物质完全燃烧的反应热。标准燃烧热的单位是#8226;l－1。 （2）标准燃烧热的意义：甲烷的标准燃烧热为89031 #8226;l－1，或ΔH＝－89031 #8226;l－1，它表示101 Pa时，1 l H4完全燃烧生成2气体和液态H2时放出89031 的热量。 （3）标准燃烧热的计算：由燃烧热定义可知：101 Pa时，可燃物完全燃烧产生的热量＝可燃物的物质的量×其标准燃烧热，即Q放＝n(可燃物)×|ΔH|。此公式中的ΔH是指物质的标准燃烧热，而不是指一般反应的反应热。 2 热值：1 g物质完全燃烧所放出的热量叫做该物质的热值。 『问题探究2』标准燃烧热和中和热的比较 中和热标准燃烧热 相同点均为放热反应的反应热，ΔHlt;0，单位都是#8226;l－1 不同点反应物不一定为1 l，但生成物水一定为1 l 可燃物一定为1 l，生成物不一定为1 l 「特别提醒」 标准燃烧热是以1 l物质完全燃烧所放出的热量定义的，因此在书写表示标准燃烧热的热化学方程式时，应以燃烧1 l物质为标准配平其余物质的化学计量数，故在其热化学方程式中常出现分数。 『问题探究3』能的类别有哪些？ 分类依据种类举例 转换过程一次能太阳能、风能、化石燃料、地热能、潮汐能等 二次能电能、氢能、石油加工产品、煤的加工产品等 使用历史常规能化石燃料 新能太阳能、风能、核能、氢能、生物质能等 性质可再生能太阳能、风能、氢能、生物质能等 不可再生能化石燃料、核能【例1】下列说法正确的是(　　) A．硫完全燃烧生成二氧化硫时，放出的热量为硫的标准燃烧热 B．在101 Pa时，1 l碳燃烧所放出的热量为碳的标准燃烧热 ．在101 Pa时，由2(g)＋2(g)===22(g)　ΔH＝－66 #8226;l－1，可知的标准燃烧热为283 #8226;l－1 D．乙炔的标准燃烧热为1 2996 #8226;l－1，则22H2(g)＋2(g)===42(g)＋2H2(g)反应的ΔH＝－2 992 #8226;l－1 【例2】能是人类赖以生存和发展的重要物质基础，常规能的合理利用和新能的合理开发是当今社会人类面临的严峻题，回答下列问题： （1）我国是世界上少数以煤为主要燃料的国家，下列关于煤作燃料的论点正确的是________(填字母)。 A．煤是重要的化工原料，把煤作燃料简单燃烧掉太可惜，应该综合利用 B．煤是发热很高的固体燃料，我国煤炭资相对集中，开采成本低，用煤作燃料实惠 ．煤燃烧时产生大量二氧化硫和烟尘，对环境污染严重 D．通过洁净煤技术，如煤的气化和液化以及烟气脱硫，不仅减轻了燃煤污染，还能提高煤燃烧的热利用率 （2）乌克兰科学家将铜和铁混合熔化制成多孔金属，用于制作太空火箭上使用的煤油燃料雾化器，该雾化器的作用是_________________________________________________。 （3）乙醇是未内燃机的首选环保型液体燃料。20 g乙醇完全燃烧生成液态水放出943 的热量，表示乙醇标准燃烧热的热化学方程式为_____________________________________。 【答案与解析】 1　 理解标准燃烧热的概念，一是注意可燃物的用量为1 l纯物质；二是注意反应的程度，完全燃烧并生成稳定的氧化物，如生成2(g)，S生成S2(g)，H生成H2(l)。选项A没有指明硫的物质的量为1 l；选项B中没有指明1 l碳完全燃烧生成2；选项D中热化学方程式的生成物水应为液态，反应热ΔH与其不对应。 2　（1）AD （2）使煤油雾化，增大煤油与助燃剂的接触面积，提高燃烧效率 （3）2HH(l)＋32(g)===22(g)＋3H2(l) ΔH＝－1 36689 #8226;l－1 【解析】　（1）煤是一种化石燃料，也是重要的化工原料，属于不可再生能，把煤作燃料简单燃烧掉是一种浪费，并且煤中所含的硫在燃烧时生成S2会对环境造成污染，通过洁净煤技术，如煤的气化和液化以及烟气脱硫，不仅减轻了燃煤污染，还能提高煤燃烧的热利用率。（2）煤油雾化后可使煤油与助燃剂充分接触，提高燃烧效率。（3）1 l乙醇燃烧时放出的热量为943 ×＝1 36689 。1．下列说法不正确的是(　　) A．化石燃料在任何条下都能充分燃烧 B．化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的、S2等有害气体 ．直接燃烧煤不如将煤进行深加工后再燃烧的效果好 D．固体煤变为气体燃料后，燃烧效率将提高 2．氢气是一种很有前途的能物质。以水为原料大量制取氢气的最理想的途径是(　　) A．