《探索勾股定理》第二课时课件..pptVIP

贵阳市花溪区实验中学 授课人： 邹福泉 第一章 勾股定理 1. 探索勾股定理（第2课时） 数格子法验证勾股定理 A C B b c a 如果没有格子，你能验证勾股定理吗？ 小组活动：请你利用准备好的四个全等的直角三角形拼出以斜边为边长的正方形． 合作探究 有不同的拼法吗？ 拼图展示 c a a a a b b b b c c c 如果直角三角形的三边分别为 a,b,c,你能表示出所有三角形和正方形的面积吗？ 如图，你能表示大正方形的面积吗？能用两种方法表示吗？ （1） . （2） . 自主探究 b-a c 如何用下图验证勾股定理呢？ a a b 青出 朱方 青方 朱入 朱出 青入 青入 青出 青出 青朱出入图 无字证明 a b c 无字证明 朱方 青方 青入 青入 青出 青出 朱入 朱出 青出 朱入 朱出 朱方 青方 青入 青入 青出 青出 青朱出入图 朱入 朱出 （伽菲尔德证法1876年） A B C D E 飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到一个男孩子头顶正上方3km处，过了20 s，飞机距离这个男孩子头顶5km，飞机飞行速度是多少？ 3km 5km A C 生活中勾股定理的应用 B 议一议 观察下图,用数格子的方法判断图中三角形的三边长是否满足 8 9 5 8 9 29 8 9 5 8 9 29 钝角三角形 锐角三角形 30km M P N O Q 40km 50km 120km 拓展训练 如图是某沿江地区交通平面图，为了加快经济发展，该地区拟修建一条连接M,O,Q 三城市的沿江高速,已知沿江高速的建设成本是5000万元/km,该沿江高速的造价预计是多少？ 你学到了些什么？ 通过这节课的学习 布置作业 必做题： （1）习题1.2 1，2 题。 （2）上网或查阅有关书籍，搜集至少1种勾股定理的其它证法，下周一进行展评。 选做题：习题1.2 3题 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *