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- 2018-12-04 发布于河北
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2018年优课系列高中历史人教版必修1 第25课 两极世界的形成 课件(19张)
战争是残酷的! [和平之吻] 当二战结束的消息传到纽约的时代广场,一位狂喜的海军士兵搂过身旁的陌生护士热烈地亲吻,旁边的人则报以会心的微笑。照片出现于《时代》杂志,反映战争结束后人们轻松欢乐的心情。 第25课 两级世界的形成 阅 读 探 究 问题一: 二战后两极格局形成的因素有哪些? 框架已经搭建好,力量对比占主导。 制度利益是根源,称霸世界受阻挠。 美苏选择了什么方式进行对峙? “冷战” “冷战”泛指美苏之间除了武装进攻即“热战”以外的一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团等。 “从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。” 这是1946年英国前首相丘吉尔在美国密苏里州富尔顿发表的演说词。他对在二战时还是盟友的苏联大肆攻击,呼吁西方国家共同对付苏联。这次演说发出了以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实行“冷战”的最初信号。 阅 读 探 究 问题二、两极格局是怎样形成的?(美苏怎样冷战的?) 国家 政策 表现 政治 经济 军事 美国 冷战 北约 苏联 对抗 成立共产党和 工人党
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