学习情境二总7-12)13实验.pptVIP

学习情境二 课外作业与测试题4： 1.1.13 节点电压法 一、节点电位法简介 1.节点电位和节点电位法 2.节点电位方程的建立 3.节点电位法解题一般步骤 （1）确定参考点和待求的各节点电位，并标出待求解各支路电流参考方向； （2）依照含源电路的欧姆定律及部分电路欧姆定律写出用节点电位表示支路电流的方程； （3）列出各节点的KCL电流方程； （4）：联立求解，求出以各节点电位为未知量的方程组。 二、节点电压法 如图所示，电路只有两个节点a和b，各支路电流参考方向如图中所示，各支路电流与节点电压的关系为 代入节点a的KCL方程: 得到关于节点电压方程 求出即可求出各支路电流。 通常节点电压法所求得的电压可写成下面的一般式 应注意符号法则： 表示联接节点a所有有源支路的电源电流代数和，指向节点a为正，背离为负（指向与背离看电源参考方向，与该支路电流参考方向无关）； 表示联接节点ab所有支路（有源支路电压源短路，电流源开路，保留内阻）电导之和。 应用举例——练 【例】主观题：如图所示，电压源、电阻均为已知，求各支路电流。 【例】在电子、通讯、自动控制系统中，总希望能从电源获得最大功率。给定线性有源二端网络，输出端接不同负载，负载获得的功率也不同，那么负载应满足什么条件才能获得最大功率呢？ 解2：节点电压法 第三步：求解未知电压Ｕ。 + _ US RS 57? 9V 33? Ｕ 图最大功率传输定理用图 2.将电压源与电流源连入电路，测有源二端网络的开路电压UOC （将开关K拨到负载RL方，但不接负载）。 3.将开关K拨向左方（外电路短路），测短路电流ISC 4.根据测出的开路电压与短路电流，算出RS,并与Rab相比较。 1.不接电源： 电流源开路， 电压源短路 （US处用一根 导线连接） 测无源二端网络 的等效电阻Rab （将开关K拨到负 载RL方，但不 接负载）。 本堂课的任务：习题课 支路电流法、节点电压法叠加定理、戴维南定理解题 含有受控源如何解？（不讲） 画图与列方程 重点 难点 难点 Is R1 Us2 + - R2 R3 I1 例1.试分别用支路电流法、节点电压法、电压源电流源等效变换、叠加定理、戴维南定理求电流I1。 图示电路，R1=R2=R3=2?，US2=6V ，IS=3A。 解1: 1.支路电流法： 代入数据得： I1= I3 =-2A 解得: I2=1A 2.计算功率 电流源的功率: 电压源的功率: Is R1 Us2 + - R2 R3 I1 I2 I3 Is R1 Us2 + - R2 R3 I1 I2 I3 a b Is R1 Us2 + - R2 R3 I1 解3: 电源等效变换 Is R1 R2 R3 I1 R1 I1 Is R1 Us2 + - R2 R3 I1 解4: 叠加定理： Is R1 Us2 + - R2 R3 Is R1 Us2 + - R2 R3 Is Is Is R1 Us2 + - R2 R3 I1 解5: 戴维南定理： b a + _ b Ri + _ a 2? I1 R1 Us2 + - R2 R3 I1 b a + _ + - IsR3 I Ri Is R1 Us2 + - R2 R3 I1 b a 本堂课的任务：节点电压法 节点电压法解题 正确列方程 重点 难点 图 节点电位法示用图 节点电压法用图 【例】图 【例】图在电子电路中的习惯画法 用节点电压法求图示电路中电流I3 ， 并测出I3与UAD。 课后测试题6 本堂课的任务：叠加定理 叠加定理解题 正确分解电路 重点 难点 一、 叠加原理 叠加原理：对于多个独立源作用的线性电路，任何一条支路的电流(电压），都可以看成是由电路中各个独立电源（电压源或电流源）分别作用时，在此支路中所产生的电流的代数和。 原电路 + – US R1 R2 (a) IS I1 I2 IS单独作用 R1 R2 (c) I1 I2 + IS US 单独作用 = + – US R1 R2 (b) I1 I2 叠加原理 动手练:利用HE-12实验板测总电路与分电路电压、电流 由图 (c)，当 IS 单独作用时 同理： I2 = I2 + I2 由图 (b)，当US单独作用时 原电路 + – US R1 R2 (a) IS I1 I2 IS单独作用 R1 R2 (c) I1 I2 + IS US 单独作用 = + – US R1 R2 (b) I1 I2 根据叠加原理 ① 叠加原理只适用于多个独立源作用的线性电路。 不作用电源的处理：受