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2015届高考学(文科)一轮总复习算法初步、推理与证明、复数
2015届高考数学(文科)一轮总复习算法初步、推理与证明、复数
第十二篇 算法初步、推理与证明、复数
第1讲 算法的含义及流程图基础巩固题组
(建议用时:40分钟)
一、填空题
1.(2013#8226;新标全国Ⅰ卷改编)执行如图所示的流程图,如果输入的t∈[-1,3],则输出的s的范围为________.
解析 作出分段函数s=
3t,-1≤t<1,-t2+4t,1≤t≤3的图象(图略),可知函数s在[-1,2]上单调递增,在[2,3]上单调递减,s(-1)=-3,s(2)=4,s(3)=3,
∴t∈[-1,3]时,s∈[-3,4].
答案 [-3,4]
2.(2013#8226;北京卷)执行如图所示的流程图,输出的S值为________.
解析 初始条i=0,S=1,逐次计算结果是S=23,i=1;S=1321,i=2,此时满足输出条,故输出S=1321
答案 1321
3.按照下面的算法进行操作:
S1 x←23
S2 ←Int(x)
S3 Print
最后输出的结果是________.
解析 Int(x)表示不大于x的最大整数.
答案 2
4.下面伪代码的结果为________.
A←1
A←A+2
A←A+3
A←A+4
A←A+
Print“A=”,A
END
解析 计算1+2+3+4+的值.该伪代码是1+2+3+4+=1
答案 1
.(2013#8226;福建卷改编)阅读如图所示的流程图,运行相应的算法,如果输入某个正整数n后,输出的S∈(10,20),那么n的值为________.
解析 第一次运行,S=1,=2;第二次运行,S=3,=3;第三次运行,S=7,=4;第四次运行,S=1,=4
答案 4
第题图 第6题图
6.(2013#8226;湖南卷改编)执行如图所示的流程图,如果输入a=1,b=2,则输出的a的值为________.
解析 第一次循环,a=1+2=3,第二次循环,a=3+2=,第三次循环,a=+2=7,第四次循环,a=7+2=9>8,满足条,输出a=9
答案 9
7.(2013#8226;江苏卷)如图是一个算法的流程图,则输出的n的值是________.解析 第一次循环:a=8,n=2;第二次循环:a=26,n=3
答案 3
8.如下给出的是用条语句编写的一个伪代码,该伪代码的功能是________.
Read x
If xlt;3 Then
←2x
Else
If xgt;3 Then
←x2-1
Else
←2
End If
End If
Print
答案 求下列函数当自变量输入值为x时的函数值f(x),其中f(x)=2x,xlt;32,x=3x2-1,xgt;3
9.(2014#8226;临沂一模)某流程图如图所示,该算法运行后输出的的值是________.解析 第一次循环,S=20=1,=1;第二次循环,S=1+21=3,=2;第三次循环,S=3+23=11,=3;第四次循环,S=11+211,=4;第五次循环S=11+211≤100不成立,输出=4
答案 4
10.(2014#8226;枣庄模拟)如图是一个算法的流程图,若输出的结果是31,则判断框中整数的值是________.
解析 本算法计算的是S=1+2+22+…+2A,即S=1-2A+11-2=2A+1-1,由2A+1-1=31得2A+1=32,解得A=4,则A+1=时,条不成立,所以=4
答案 4
能力提升题组
(建议用时:2分钟)
一、填空题
1.(2014#8226;南通调研)根据如图的算法,输出的结果是________.
S←0
Fr I Fr 1 t 10
S←S+I
End Fr
Print S
End
解析 S=1+2+3+…+10=10×112=
答案
2.(2014#8226;泰州调研)如图,运行伪代码所示的程序,则输出的结果是________.
a←1
b←2
I←2
hile I≤6
a←a+b
b←a+b
I←I+2
End hile
Print b
解析 流程图的执行如下:
a11+2=33+=88+13=21
b23+2=8+=1321+13=34
I22+2=44+2=66+2=8
当I=8时,b=34,退出循环.
答案 34
3.(2013#8226;辽宁卷)执行如图所示的流程图,若输入n=8,则输出S=________
解析 S=S+1i2-1的意义在于对1i2-1求和.
因为1i2-1=121i-1-1i+1,同时注意i=i+2,所以所求的S=1211-13+13-1+…+17-19=49
答案 49
第3题图 第4题图
4.(2013#8226;湖北卷)阅读如图
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