2017年金华高中教学论文课例研究报告评比结果-金华教育网.DOC

PAGE PAGE 10 附件1：2017年金华市高中教学论文评比获奖名单 高中语文 序号 题目 作者 学校 一等奖（11篇） 1 挹彼注兹 踵事增华 朱祖日 浦江中学 2 花样论证，精彩纷呈 郭焕杰 金华第一中学 3 新高考背景下论述类文章写作的思维教学 陈宏宝 汤溪中学 4 论述类写作风向下逻辑思维的训练与培养 朱建杭 义乌中学 5 巧用“二元对立关系”提升论述类文章的思辨性 孔晨蓓 艾青中学 6 让深刻的思想穿透言辞 章一新 兰溪市第三中学 7 芥子纳须弥——高一“生活化微论述文”写作聚焦 董吉茶 金华八中 8 点燃思维火花，提升思辨能力 蒋彦兰 兰溪市厚仁中学 9 思辨，让论述更深刻 朱淑恋 金华八中 10 核心素养背景下论述类写作教学的三个制高点 王 萍 义乌三中 11 浅谈高中“论述类文章”中“事例引用”的症结与策略 张继妍 浦江中学 二等奖（20篇） 1 从思维角度谈论述文的审题立意 姜汝芳 兰溪市第六中学 2 解锁“任务”定文脉 陈菊桃 浦江中山中学 3 由文本阅读体验链接整合论述类写作 “感点”与“素材” 傅善宇 江南中学 4 论述类文章写作的有效策略 文心全 浦江中学 5 遇事思考 缘事求理 毛志伟 义乌大成中学 6 新材料作文审题与立意教学探究 丁晓花 金华艺术学校 7 以评论与表达，成论述文写作 黄昭昭 浦江中学 8 “初”“高”中转站 “叙”“议”直通车 胡 曼 义乌中学 9 对“个性化写作”的理性思考 张建锋 武义三中 10 想的高远 说得透彻 童 宇 武义第二中学 11 文体有别君须记，再以我手写我心 陈 哲 浦江中学 12 巧用素材添风采 王 琳 磐安中学 13 论述类文章的段落衔接技术 陈盈璇 兰溪市第一中学 14 做一株会思考会表达的苇草——高中论述类作文思维能力的培养 陈 洁 艾青中学 15 从《六国论》中学习论说文的写作 陈凯丽 金华第一中学 16 “内美”兼“修能”，扮靓论述类作文 孙迎春 金华市江南中学 17 谈新高考背景下提高论述文写作实效性的教学策略 陈美庶 永康市第二中学 18 事事留心皆学问，人情物理即文章 朱丹丹 义乌二中 19 思辨让作文立意更加精彩 江艳玲 金华八中 20 言之有理 思之有度 王英英 义乌四中 三等奖（29篇） 1 明文体、精审题、强逻辑 刘 玎 义乌市国际商贸学校 2 老调重弹破坚冰 黄 刚 武义第二中学 3 书生意气正当时，挥斥方遒主沉浮 金 凤 浦江中学 4 浅谈议论文升格训练方法 何 湘 武义第二中学 5 一树繁花竞烂漫 一卷宇宙展经纬 陈红霞 磐安中学 6 行文当有道，论之当有效 陈 雯 兰溪市兰荫中学 7 论的是思想 述的是情怀 郑国艳 兰溪市第三中学 8 模仿、评论让论述更精彩 李 朝 金华一中 9 议论文写作素材的多元化解读与链接 何钰泱 艾青中学 10 思维鲜花结出论证硕果 王俊海 金华外国语学校 11 中学生论述文写作核心素养引领之写作立意 王 丽 义乌四中 12 强化写作前的思维训练 张 乐 义乌大成中学 13 积累与运用——浅谈论述文写作理性思维的培养 梅亚娟 兰溪三中 14 料之“鲜”，文之“活” ——谈论述类文章素材积累与选用艺术 龚俊芳 金华市宾虹高级中学 15 谈评论类微写作对论述文写作能力培养的启示 陈 岩 义乌中学 16 多向创新思维选取最佳立意 张泽平 永康市第二中学 17 让思辨彰显文章的深度 雷 仙 武义三中 18 总借俊眼传出来 陈 甜 磐安二中 19 浅谈议论文写作中的辩证性思维培养的重要性 舒一平 兰溪市厚仁中学 20 体“武”立意，意趣无穷——高考作文审题立意“功夫六招” 邢妙玲 金华八中 21 浅谈论述类文章的写作指导 屠浩鸣 兰溪市第三中学 22 文短情长不拘束，循序渐进求提高 吕秀敏 磐安二中 23 高考论述类作文素材积累的重要性及策略 赵永勤 兰溪市第一中学 24 高一议论文写作教学初探 朱 珣 武义三中 25 论述类文章及其写作指导探究 俞笑笑 兰溪市第三中学 26 考场作文中论述类文本的立意浅析 苏军政 金华一中 27 论述文写作三趣模式实践探索 陈红鲜 金华宾虹中学 28 高中论述类文章的写作指导 龚晓芬 金华江南中学 29 这样写论说文，更生动 高正星 金华江南中学 高中物理 序号 题目 作者 学校 一等奖（12篇） 1 中学物理教学发展学生核心素养的优势分析 汪显和 兰溪一中 2 挖掘核心素养 对接课堂教学——以“光的粒子性”教学为例 徐　祯 金华一中 3 提升高中物理教学有效性的实践探索 吴沈阳 东阳中天高中 4 中美高中物理教材中光学部分的比较研究 吴维康 义乌中学 5 高中物理与数学的知识方法对比