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南一版高级中学100学年度上学期二年级.PDF
南一版高級中學 100 學年度上學期 二 年級 基礎生物(下) 課程計畫
迄
起迄 評量
週 使用教材 學習目標 教學重點 節數 重大議題融入
日期 方法
次
1.人體的血液循環系統由血液、血管和心臟
組成。
2.心臟是血液循環系統的主要動力來源。
3.心臟能自發性、有規律性的收縮,稱為心
搏。
■ 生命教育
1.認識循環的過程。 4.心音和心電圖都是記錄心臟活動的基本資
□ 性別平等教育
2.了解心臟、血管的構造與 料。
□ 法治教育
功能。 5.人體的血液循環又可區分為肺循環、體循
□ 人權教育
3.了解血壓的意義和引起血 環和冠狀循環等。
□ 多元文化
第五章 壓變化的因素。 6.心臟收縮間歇地將血液推擠入血管,對管
□ 環保教育
動物體的構造與功能: 4.認識血液的組成與功能。 壁會產生一種衝擊的壓力,是為血壓。 測驗卷、口頭測驗、
一 2 □ 永續發展
5-1 循環 5.能指出血壓的正常範圍。 7.血壓的高低和動脈管壁的阻力有關血壓太 紙本報告
□ 消費者保護教育
6.舉舉例說明血壓變化和日 高,可能使血管破裂。
□ 海洋教育
常生活中不同活動的相關 8.動脈是維持血
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