二年级看图写话植树-新.ppt

看图写话的法宝 春天来了，从上到下观察： （ 什么时候） 到了，（ 什么怎么样），（ 谁）和（谁）来到（哪里）（干什么）。他们首先（　　 ），然后（ ），接着（ ），最后（ ），一棵小树苗就种好了。小明累得______，他一边_______，一边看着种好的小树，小明说：“_______”。_______来了，高兴地说：“________。”小树点点头说：“__________ 。 ” 春天到了，花儿开了，草儿绿了。?一个阳光明媚的早晨，小明和小红来到公园里植树。他们首先用铲子在地上挖了个坑，然后再小心地把小树苗放在坑里，接着用铲子在树根周围均匀地培上泥土，最后小红用水壶把水浇在树根上，一棵小树苗就种好了。小明累得满头大汗，他一边擦汗，一边看着种好的小树，小明说：“小树苗，希望你快快长大吧”。小鸟来了，高兴地说：“你们真好，为我们的家园又添了一份绿 。”小树点点头说：“谢谢你们，我很喜欢这里，我会快快长大的。 ” 小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。 你们真是爱护环境的好孩子！” 我的收获？ * 看图写话 找不同 1、看----仔细的观察图片 看图写话的法宝 1、看----仔细的观察图片 2、找----时间、地点、人物和事件 要求： 仔细观察图画，先说一说，然后写成一段话，注意把句子写通顺、写连贯。 一、比一比，看谁的眼睛最亮 地点： 人物： 事件： 山里 公园里 明明和红红 种树 植树 时间： 画面中画的是什么季节？你是怎么知道的？ （天气） 太阳： 树： 花儿： 春光明媚、春暖花开、春风拂面、风和日丽 绿油油的 五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的 刚才我们整体看了图，现在谁能连起来说说。 （ 什么时候） 到了，（ 什么怎么样），（ 谁）和（谁）来到（哪里）（干什么）。 看图写话的法宝 1、看----仔细的观察图片 2、找----时间、地点、人物和事件 3、想----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。 二、想一想：看谁的头脑最灵活 1.植树的顺序是怎样的呢？植树过程中，他们的动作是如何的？会说些什么？想些什么？ 三、说一说，看谁的小嘴最棒 　　他们首先（　　 ），然后（ ），接着（ ），最后（ ），一棵小树苗就种好了。 他们首先用铲子在地上挖了个坑，然后再小心地把小树苗放在坑里，接着用铲子在树根周围均匀地培上泥土，最后小红用水壶把水浇在树根上，一棵小树苗就种好了。 四、想一想：看谁的头脑最灵 2.小鸟飞来了，会说些什么呢？我们的小树又会说什么？ 五、说一说，看谁的小嘴最棒 小明累得______，他一边_______，一边看着种好的小树，小明说：“_______”。_______来了，高兴地说：“________。”小树点点头说：“__________ 。 ” 六、写一写，看谁的本领最大 1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，句子通顺。 写话要求： *