绍兴文理学院试验室基本信息收集整理制度.DOCVIP

PAGE PAGE 2 绍学院教〔2005〕008号 绍兴文理学院实验室基本信息收集整理制度 (2005年2月修订) 为加强我校实验室的规范管理，提高实践教学质量，根据教育部及省教育厅对实验室基础工作的要求，结合教育部《高等学校基础课教学实验室评估办法》和《高等学校专业实验室评估标准（试行）》，特制定《实验室基本信息收集整理制度》。 一、基本信息的范围及内容 1.实验室基本情况：包括实验室名称、编号、批准建制文件、面积、房间号。 2.实验室沿革和主要特色：包括历年来实验室在人才培养、教学、科研中取得的成果，目前具有的水平，编写实验教材的情况及实验教学的改革进程与展望，实验室的投资与效益等评价。 3.实验教学基本信息：包括实验室任务、实验大纲、实验授课计划和执行情况，以及有关实验教学的文件资料等。 4.仪器设备基本信息：包括仪器设备和低值耐用品的帐、卡、物文字资料和技术资料，设备配置清单及状况、更新情况、利用率、完好率，仪器使用维修记录、设备领用和材料消耗记录，大型、精密、贵重仪器设备的使用情况、功能开发及效益。 5.人员基本情况：包括实验室主任和各类人员（包括实验室专、兼职人员）情况、人数统计、组成、结构及变动情况。 6.其他基本信息：实验室管理的各类文件、制度，实验室发展规划，工作计划及实施情况，实验研究的有关论文、成果鉴定证书，实验室经费的收支使用情况，事故处理材料以及校