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有时某一件东西缩一缩后就成了一件新东西。如把一般的保温瓶缩小。就成了新东西——保温杯了。 “缩一缩”也成了我们少年儿童搞小创造、小发明时常用的思考方法之一。如上海有一个小朋友发明的“简易旅行折凳”就是一个例子。这折凳主要有4个部件。长方形木板一块，用作凳面。两块相同的木板作凳脚，用铰链铰合，可以折叠。在凳面的反面装上一根能转动的木棍。使用折凳时，将两凳脚伸开，把木棍转90度与凳脚垂直，撑住凳脚。不用时，把木棍再转90度与凳脚平行，凳脚就可以折叠在凳面上，再把木棍转90度与凳脚垂直，压住凳脚，不让凳脚散开，就便于携带了。 再如一位同学，运用“缩一缩”的办法，发明了手表式太阳钟。他在制成太阳钟（日 ）模型后，就想到把它缩小到可以随时带在身边使用。他把日 的指针和平板都设计成可以折叠的。把指南针对准方向，在太阳底下看日 上指针的影子，就能读出当时的时候。这就成了最经济的自制手表。 同学们，仔细观察一下自己的周围，哪些东西是应该缩，又是可以缩的？ 5、联一联 某件事情的结果跟它的起因有什么联系呢？ 能从中找到解决问题的办法吗？ 把两样或几样事物联系起来，会发现什么规律？ 把几样东西联系起来，或几件事情联系起来，能帮助我们解决什么问题？ 你能用“联一联”的办法创造出什么新东西吗？ 6、仿一仿 所谓“仿一仿”可以这样想：有什么事物可以让自己模仿、学习一下？模仿它的某些形状结构或学