2018-2019学年高中化学第一章化学反应与能量转化第二节电能转化为化学能——电解（第2课时）名师制作优质教案鲁科版选修4.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第二节 电能转化为化学能——电解 第2课时 电解原理的应用 【教学目标】 1.了解电冶金、氯碱工业、电镀和电解精炼的原理。 2.学会应用电解的原理解决实际问题。 3.能够应用电解原理判断离子的氧化性或还原性强弱。 【教学过程】 本节课是在复习电解原理和规律后，在理解电解原理的基础上了解相关化工生产方面的应用，如电解食盐水制备烧碱、氢气和氯气，铜的电解精炼，电镀，电冶金等。通过学习进一步理解电解原理，加深对氧化还原反应的认识，提高辩证思维能力，同时帮助学生牢固树立理论联系实际的学风。 一、电解原理的应用 　　1、电解食盐水制备烧碱、氢气和氯气 【实验】 　　在U形管里装入饱和食盐水，滴入几滴酚酞试液，用一根碳棒作阳极，一根铁棒作阴极（如图）。把湿润的碘化钾淀粉试纸放在阳极附近。接通直流电源后，注意观察管内发生的现象及试纸颜色的变化。 　　现象： 　　电极反应： 　　阳极： 　　 阴极： 　　电解食盐水的总反应为： 　　工业上利用这一反应原理，制取NaOH、Cl2和H2。 注意 在上面的电解饱和食盐水的实验中，电解产物之间能够发生化学反应，如NaOH溶液和Cl2能反应生成NaClO，H2和Cl2混合遇火能发生爆炸。在工业生产中，为避免这几种产物混合，