残疾儿童帮扶记录表[2016年秋学期]-新.docVIP

吴河中小学校残疾儿童少年帮扶记录表 班级：小学2012级1班 年度：2016年 辅导教师 余国华 辅导时间 11 辅导地点 教室 辅导学生 吴福松 学生存 在问题 基础知识掌握不好，理解分析问题的能力较差。考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。 帮 教 措 施 1、把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因。 2、师讲解相应的知识点，加强分析理解能力的训练。 帮教内容 1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。 2、再出示对应的练习题让学生练习巩固。适时进行分析理解能力的训练。 帮教效果 完成预期要求。还要在平时加强训练和指导。 ? 余国华教师在教室里辅导吴福松同学的数学 余国华教师在教室里辅导吴福松同学的数学 吴河中小学校残疾儿童少年帮扶记录表 班级：小学2012级1班 年度：2016年 辅导教师 余国华 辅导时间 12 辅导地点 办公室 辅导学生 吴福松 学生存 在问题 学习目的不够明确，贪玩。学生基础较差，考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。 帮 教 措 施 1、加强说服教育，让学生明白学习的重要性。 ２、把平时作业和试卷上面的错题改正，改完说明出错原因。 ３、师讲解相应的知识点，让生巩固所学知识。 帮教内容 1、加强理想前途教育和学习目的教育。 ２、先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。 ３、再出示对应的练习题让学生练习巩固. 帮教效果 完成预期要求，仍要加强常规教育和指导。 ? 余国华教师在办公室里辅导吴福松同学 余国华教师在办公室里辅导吴福松同学