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七年级英语上册Unit7 How much are these socks全单元导学案 Huei iddle Shl ianghuan unt 【题】 Unit7 H uh are these ss? Setin A 1a —2d (第一时) 学科： 英语 教师： 刘艳 班级： 七年级（2）、（6）班 教学时间： 2013年秋季学期 第 10 周 【型】 听说 【学习目标】 一知识目标：ss T-shirt shrts seater trusers she sirt dllar h uh big sall shrt lng 二能力目标: 学会询问价格及购物用语。 三情感态度: 通过购物的礼貌用语培养学生的良好品质。 四学习策略: 能与他人合作共同完成学习任务注意力集中在堂上认真思考积极发言运用所学英语进行表达和交流 五化意识: 知道英语中最简单的买卖商品行为对一般的英语国家人际交往习俗能有所了解在学习和日常交际中能初步运用所学知识与外国人进行交际 【学习重难点】 用h uh 句型分别询问单数、复数衣物的价格并回答。 【导学过程】 自主学习： 一 预习书中37、38页单词。 1 许多；大量；多少 2 短袜 3 T 恤衫 4 短裤 毛衣 6 裤子 7 鞋 8 裙子 9 美元 10 大的；大号的 11 小的；小号的 12 短的；矮的 13 长的 13（购物时）…多少钱？ 二 试一试，写出下面短语。 1（价钱）多少 2 红色的毛衣 3 黑色的衬衫 4 白色的裙子 黄色的短裤 6 长长的裤子 7 短的袜子 8 大的鞋子 9 小的帽子 10 大的紫色的帽子________________________ 11 长长的绿色的T 恤衫_______________________ 12 小小的黑色的短裤______________________ 13 短短的蓝色的毛衣__________________________ 【知识超市】 一、询问商品价格的句型及答语： 1H uh+ is + this / that / the + 商品(单数形式) / it? It’ s + 基数词 + dllars / uan eg H uh is this / the T-shirt? (询问单数名词价格) It’s seven dllars 2H uh + are + these / thse / the + 商品（复数形式）/ the? The’ re + 基数词 + dllars / uan eg H uh are these ss? (询问复数名词价格) The’re t dllars 3 hat’s the prie f …(商品单数、复数)？ It’ s + 基数词 + dllars / uan 二、dllar 和uan的用法 dllar (美元) 前面的基数词＞1的时候dllar 要变成复数dllars 如： 1美元______________ 2美元_________________ 10美元________________ uan（元）无论前面的基数词是多少都是用uan。如： 1元 _______________ 3 元___________________ 8元____________________ 三、裤子trusers 和短裤 shrts总是以复数形式出现。 袜子s和鞋she 有单数形式，但是经常使用复数形式。s→ss, she→shes 实战演练： 1这毛衣多少钱？ this seater？ 9美元 9 2这双鞋子多少钱？ these shes？ 美元 拓展提升： h uh 1用询问价格： H uh is the aet?(问价格) 2用询问不可数名词的数量： H uh il d u have? (问不可数名词il多少) h an + 可数n复 : 用询问可数名词的数量 H an ranges d u have? (问可数名词range多少) 实战演练：用h uh, h an 完成句子。 1 ser balls d u have? 2 is this blue seater? 3 salad d e have in ur he 4 I have ten penils(提问) u ? He has t seaters(提问) ？ 6 Anna has uh il(提问) ？ 【合作探究】 【探究一】 ① 总结表示服装的单词。 ② 总结表示颜色的单词。 ③ 总结表示长短、大小的单词。 ④ 总结询问商品价格的句型及答语。 【探究二】 1完成书中37页 1a 2listening tie 听录音完成书中37页1b,38页