七年级数学下册一章整式的乘除导学案（新版北师大版）.docVIP

七年级数学下册第一章整式的乘除导学案（新版北师大版） 第一 整式的乘除 第一节 同底数幂的乘法 【学习目标】 1．理解同底数幂的乘法法则． 2．运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题． 3．在进一步体会幂的意义时，发展推理能力和有条理的表达能力． 4．通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用，使学生初步理解特殊到一般，一般到特殊的认知规律 【学习方法】自主探究与合作交流 【学习重点】正确理解同底数幂的乘法法则． 【学习难点】正确理解和应用同底数幂的乘法法则 【学习过程】 模块一 预习反馈 学习准备 1其中a叫做_____,n叫做______,叫做______。 2 教材解读 1计算下列各式： （1） （2） （3）（、n都是正整数）。 （4）通过（1）（2）（3）你发现了什么？ _____________________________________________________________________ 2．等于什么？和呢？（、n都是正整数） 解： 　=__________________________________________ 　=________________________________________ 3如果、n都是正整数，那么等于什么？为什么？ =(_____________)×(____________) =_______________________________ =___________________ 归纳：a · an = （、n为正整数）即同底数幂相乘， 不变，指数 ． 4 ______________ 例题观摩 (1) (2) 6实践练习： （1）=_________________ (2) (3) (4) 模块二 合作探究 1下列各式（结果以幂的形式表示）： （1）(a+b)3 · (a+b)4 (2)(x-)7(-x) 2110=16，10n=20，求10+n的值 3如果x2+1 · x7- =x12，求的值 模块三 形成提升 1．（1） (2) （3） (4) 2(1）(-n)3(n-) （2）(x-)3(x-) 3已知a＝3，a＝8，则a+n的值。模块四 小结反思 本节知识点: a · an = （、n为正整数）即同底数幂相乘， 不变，指数 ． 我的困惑：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 第二节 幂的乘方与积的乘方（1） 【学习目标】 1、经历探索幂的乘方性质，进一步体会幂的乘方。 2、了解幂的乘方运算性质，能利用性质进行计算和解决实际问题。 3、经历自主探索冪的乘方运算性质的过程，能用代数式和字准确表达性质;通过由特殊到一般的猜想与说理、验证，培养说理能力和归纳表达能力。 【学习方法】 自主探究与合作交流 【学习重点】冪的乘方运算性质。 【学习难点】冪的乘方运算性质的灵活运用。 【学习过程】 模块一 预习反馈 一．学习准备 1幂的意义：表示______个______连乘，其中a是________，n 是_______ 2 a · an = （、n为正整数）即同底数幂相乘， 不变，指数 ． 3计算下列各式，结果用幂的形式表示。 (1）=_______________________(2) =__________________ (3) =______________________(4) =__________________ 　二．解读教材 1你知道等于多少吗？ =（根据幂的意义） = （根据同底数幂的乘法） == 2计算下列各式，并说明理由。 （1）=（ ）×（ ）×（ ）×（ ）= （2）=（ ）×（ ）×（ ）= （3）=（ ）×（ ）= （4）=（ ）×（ ）×……×（ ）×（ ）= 　即： 3例题观摩 （1） （2） 4实践练习：计算：⑴ ⑵ ⑶ ⑷ - （） x4·x3 （6） (7)x2·x4+(x3)2 (8)(-a3)2· (-a4)3 解:（1）=________________________(2) =______________________ (3) =___________________