积极性亲职教育.PPT

F222-* 第七節　親師會議 一、協同對話 F222-* 第一階段：培養信任感 第二階段：邀請 第三階段：設定共同目標 第四階段：傾聽所有觀點、擴大瞭解 第五階段：重述目標、度量問題、決定處置 F222-* 二、邀約與時間 F222-* 三、隱密舒適的會議地點 四、會議中雙向溝通 1. 眼神接觸 2. 姿勢前傾 3. 身體反應 F222-* 五、能懂的語言 六、演練 七、準備開會 F222-* 八、會前工作坊和指南 九、教師準備 十、對孩童有真誠的信念 F222-* F222-* 十一、會議成員 十二、親師生會議 十三、真誠期盼 F222-* F222-* F222-* F222-* F222-* 十四、會前準備 十五、開會當天 F222-* 十六、會議 (一)三明治方式 (二)清楚陳述目的 (三)家長是團隊成員 F222-* 十七、孩童功課與發展的具體案例 十八、會後計畫 F222-* 十九、處理憤怒的家長 二十、簽訂合約—親師溝通 F222-* F222-* 第八節　整年處置問題 F222-* 第九節　本章摘要 F222-* F222-* F222-* 第一節　溝通 一、訊息 二、錯誤溝通 F222-* F222-* 三、視覺訊息 四、單向和雙向溝通 F222-* 第二節　單向溝通 一、簡訊（學校通