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浅谈学术不端 化学工程学院 马冰 陈晨 2014年11月 学术不端 学术不端 定义 学术不端行为 （英文：academic misconduct ）是指在建 议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果 中的 捏造、篡改、剽窃、伪造学历或工作经历。这不包括诚 实的错误和对事物的不同的解释和判断。 表现行为 一、抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果； 二、篡改他人学术成果； 三、伪造或者篡改数据、文献，捏造事实； 四、伪造注释； 五、未参加创作，在他人学术成果上署名； 六、未经他人许可，不当使用他人署名； 七、其他学术不端行为。 学术不端事例 黄禹锡 小保方晴子 汉芯事件 …… 学术不端的原因 社会根源 潜在原因：现行教育体制存在的种种弊端 重要推手：学术研究日益功利化、短期化 滋生土壤：社会转型过程中学术环境恶化 主观原因 • 错误的出发点 • 无知或认识水平有限 • 得过且过的心态 • 疏忽 • 利令智昏 学术不端的影响 败坏科学界的声誉，阻碍科学进步 直接损害了公共利益。 违反学术规范，在科研资源、学术地位方面造成不正当竞争 学术 诚信 如何做 净化学术环境，加强学术诚信建设 强化学术规范教育 社会 建立科学合理的评价制度 健全学术监督和奖惩机制 研究生 数据 撰写 署名 发表 履历 小结： 学术关乎世道人心和国家兴衰,是一个国家和民族的文 化命脉。学术不端对社会的危害广泛而深重, 它不仅侵蚀 科学和教育事业的发展,而且腐蚀人们的思想观念、价值尺 度、道德情操,扭曲人们的灵魂。如果任其泛滥,将断送学 术,瓦解民族精神,动摇社会道德基础,最终摧毁国家的根基 与发展能力。 学术不端蔓延,则学术衰,人心邪;学术衰,人心邪,则文 明之树枯萎, 国家、民族危殆。所以，我们每一个研究生必 须正视学术不端泛滥的严重危害,从自身做起,从小事做起， 营造一个和谐的学术殿堂。 让 我 们 一 起 努 力 谢谢观看！ 谢谢！